Участниками Форума стали исследователи, педагоги, менеджеры и специалисты из России, США, Мальты, ФРГ, Казахстана, Белоруссии, Латвии и Польши, заинтересованные в развитии инклюзивного образования.
В рамках Форума прошли актовые лекции, посвященные сравнительным аспектам организации инклюзивного образования в российских и зарубежных вузах. Актуальные вопросы развития доступности высшего образования участники обсудили на дискуссионных площадках в ходе работы тематических секций.
РУМЦ ВятГУ как партнер форума выступил соруководителем секции «Инклюзивная культура и лидерство». Участники дискуссии под руководством спикеров - Константина Бажина (ВятГУ) и Людмилы Волосниковой (ТюмГУ) - рассмотрели отношение понятий инклюзивного и академического совершенства, универсального дизайна; показатели и индикаторы инклюзивной культуры университетов, особенности управления рисками в инклюзии.
Участие в качестве слушателей дискуссии приняли сотрудники ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ВятГУ.
