На площадке ВятГУ порядка 120 преподавателей из разных вузов ПФО обсудили новое учебное пособие по основам российской государственности

27 марта в Вятском государственном университете состоялся вебинар-круглый стол «Обсуждение ключевых положений и отличительных особенностей нового учебного пособия «Основы российской государственности» авторов А.Д. Харичева, А.В. Полосина и А.В. Селезневой». Обсуждение прошло на базе опорного научно-методического центра по разработке содержания модуля «Основы российской государственности» и механизмов его внедрения. К нему присоединилось около 120 специалистов из разных вузов Приволжского федерального округа. 

Открывая событие, директор опорного НМЦ Дмитрий Плотников, доцент кафедры гражданского права и процесса ВятГУ, подчеркнул, что оно является логическим продолжением серии мероприятий, проводимых совместно с проектом «ДНК России», всецело отражает установки Стратегии реализации молодежной политики в РФ на период до 2030 года. Дмитрий Александрович напомнил приоритетные направления реализации Стратегии. Это развитие традиционных российских ценностно-смысловых и нравственных ориентиров, гражданственности и патриотизма в молодежной среде. 

Приступая к теме обсуждения, Дмитрий Плотников ознакомил аудиторию с результатами мониторинга всего спектра появившихся в последнее время учебных пособий. Учебное пособие Харичева, Полосина и Селезневой, выпущенное в прошлом году, можно считать универсальным и содержательным. Как и в любом издании, в нем нашел отражение определенный авторский взгляд на вопросы, отметил эксперт. 

Наша цель – в профессиональном сообществе обсудить дискуссионные моменты, поговорить о том, какие разделы можно добавить, что усовершенствовать, 

- констатировал Дмитрий Плотников. 

Дмитрий Александрович представил результаты социологического опроса, проведенного опорным НМЦ по разработке содержания модуля «Основы российской государственности» и механизмов его внедрения в ходе подготовки к круглому столу. Участниками опроса стали 7000 студентов и 150 преподавателей вузов ПФО. Директор опорного НМЦ обратил внимание на ряд различий, в том числе связанных с пониманием цели изучения ОРГ. Так, при ответе на вопрос о ней среди студентов лидирует результат «получение новых знаний». Преподаватели же более всего нацелены на реализацию мировоззренческой составляющей. Эти и другие моменты обратной связи, пояснил спикер, исключительно важны в работе над совершенствованием преподавания курса «Основы российской государственности». 

Большой интерес вызвал доклад кандидата исторических наук Игоря Смольняка, преподающего курс ОРГ в Вятском государственном университете. Подчеркивая взаимосвязь и преемственность школьного курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» и университетского курса «Основы российской государственности», докладчик рассказал об опросе среди 300 первокурсников, проведенном совместно с Дмитрием Ильиным, доцентом кафедры истории и политических наук ВятГУ. 

«Основы российской государственности» и «Разговоры о важном» являются братьями в системе российского образования, поскольку работают на достижение одних и тех же задач развития патриотизма и гражданственности, при этом реализуются на разных уровнях образования и в разных форматах. 

Проведенный опрос показывает в целом положительное отношение студентов-первокурсников к «Основам российской государственности» и «Разговорам о важном». Однако мы зафиксировали и ряд тревожных сигналов, 

- поделился выводом Игорь Викторович, подробно остановившись на проблемных моментах преподавания дисциплин. 

В ходе круглого стола прозвучали выступления представителей Пермского национального исследовательского политехнического университета, Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева, Поволжского государственного университета сервиса, Донбасского государственного университета юстиции, Оренбургского государственного педагогического университета. В свободной дискуссии были подняты вопросы стандартизации содержания курса основ российской государственности, обозначены перспективы дифференциации курса, названы проблемы использования учебного пособия при организации внеаудиторной воспитательной работы. 

Обсуждение нового учебного пособия явилось полезным для каждого участника. Вместе с тем оно стало важным шагом на пути подготовки к крупному мероприятию – окружной учебно-методической конференции «Основы российской государственности: развитие», которая пройдет в ВятГУ 10-11 апреля в рамках реализации федерального проекта «Мы - вместе» национального проекта «Молодежь и дети» Минобрнауки России совместно с проектом «ДНК России». На предстоящей конференции будут разработаны научно-методические рекомендации по совершенствованию образовательной деятельности вузов в целях формирования гражданского мировоззрения и ценности патриотизма. 
#ВятГУ #МыФормируемБудущее #ОпорныйНМЦпоОРГ #ДНК_России