На мастер-классе в ВятГУ кировские школьники узнали об использовании беспилотников в гражданских целях, примерили на себя профессии пилота, конструктора, технолога, испытателя

23 марта в «Инженериуме» ВятГУ прошел профориентационный мастер-класс по управлению беспилотными летательными аппаратами, их применению в гражданских отраслях. Организаторами выступили электротехнический факультет ВятГУ и центр информационных технологий в обучении «Познание», а участниками явились кировские школьники, посетившие вузовскую площадку вместе с родителями. 

Событие открыла лекция, которую блестяще прочитал декан электротехнического факультета Антон Фоминых. Антон Анатольевич подготовил краткую, но емкую презентацию; в непринужденной манере и доступной форме рассказал об истории развития беспилотной авиации, обозначил ее основные вехи и назвал имена крупных исследователей; ознакомил с конструкцией современного дрона, раскрыл сферы гражданского применения беспилотных авиационных систем. Лектор особо остановился на таких направлениях, как логистика, аэрофотосъемка и мониторинг, строительство, сельское хозяйство, электроэнергетика, обеспечение безопасности на дороге.  Отметим, что в ходе лекции ребята были не просто слушателями: они вовлекались в обсуждение, отвечали на вопросы, вносили комментарии. 

А потом началось самое интересное! Участники прошли по увлекательному маршруту, каждая станция которого представляла различные аспекты создания и работы беспилотников. На участке производства и эксплуатации БАС ребята попробовали себя в роли инженера-конструктора, инженера-технолога, инженера-испытателя, контролера, монтажника радиоэлектронной аппаратуры. На следующей станции ребята освоили управление беспилотниками с использованием пульта управления, представили себя внешними пилотами и операторами БПЛА. Третья площадка также была нацелена на получение навыков пилотирования, но уже посредством технологии First Person View: управление дроном осуществлялось в специальном шлеме и с помощью камеры. Заключительный этап был посвящен обработке данных с полезной нагрузки, фотокамеры, внешним пилотом. Запуская дрон, ребята могли сфотографировать «местность» и далее попробовать себя в картографировании, контроле состояния различных объектов. Для этого была смоделирована линия электропередачи. 

Буквально каждый участок маршрута вызывал восторг – причем не только у детей, но и у взрослых. Как обычно, ажиотаж вызвали роботы, представленные центром роботехники и мехатроники ВятГУ. Роботы были продемонстрированы не случайно: оказывается, конвейеры, производящие детали для беспилотников, работают по схожим алгоритмам. 

Робот с клешнями создан из маленьких деталей. Управлять им было очень интересно. А потом я попробовала управлять дроном, полетала через препятствия, сделала мягкую посадку. 

Вообще здесь я узнала для себя много нового, 

- поделилась четвероклассница София Рублева. 

Третьеклассник Савелий Кашников внимательно наблюдал за процессом работы 3D-принтера. Савелий рассказал:

Так печатают детали для дронов. Если что-то сломается, то можно просто поменять. 

Еще я управлял беспилотником сам, полет прошел успешно. 

Организаторам события были адресованы искренние слова благодарности всех участников. Вообще мастер-класс явился примером по-настоящему полезного семейного досуга. На это обратила внимание руководитель центра «Познание» Инна Вылегжанина.

Здесь как раз то, что подразумевается под семейными ценностями. Дети и родители вместе узнают что-то новое. Это познавательное, интеллектуальное общение. 

Не будем также забывать, что родители оказывают влияние на выбор профессии ребенка. А на мероприятии наглядно демонстрируются возможности вуза; происходит общение с деканом, преподавателями, студентами, 

- заметила Инна Витальевна. 

Это, действительно, так. Остается добавить, что все представленные профессии можно получить в Политехническом институте ВятГУ, выбрав соответствующее направление подготовки. 
#ВятГУ #МыФормируемБудущее #ПолитехВятГУ #ПрофориентацияВятГУ