Событие объединило более 500 специалистов, неравнодушных к проблемам сельских школ, ученых, педагогов-практиков, управленцев в области образования различных уровней и представителей общественных организаций.
Пленарное заседание открыло выступление профессора кафедры педагогики ВятГУ Ольги Коршуновой на тему «Методологический портрет педагогики сельской школы», которое подвело итог многолетних научных исследований проблем образования в сельских школах.
На секциях, презентационных площадках и мастер-классах Конференции обсуждались разнообразные проблемы и вопросы образования внемегаполисных трендов: современные характеристики образовательного пространства сельских территорий и школы как центра его развития; социально-экономические, географические, культурно-исторические, психолого-педагогические и национальные факторы влияния на образование в сельской школе, организационно-педагогические и психологические условия формирования его комфортности; сетевое взаимодействие, социальное партнерство, обеспечение доступности образовательных услуг в селах и др.
Секционный доклад от Вятского государственного университета представила аспирант кафедры педагогики Екатерина Крохина. Она рассказала о междисциплинарном конструкторе. Старший преподаватель кафедры Валерия Черанева посвятила свое выступление теме решения интегративных заданий сельскохозяйственной тематики с помощью цифровой лаборатории Releon.
