1. Настоящие Правила приема на обучение в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» (далее – ВятГУ, Университет) по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2017/18 учебный год (далее – Правила приема) регламентируют прием граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства (далее – поступающие) на обучение в ВятГУ по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета,программам магистратуры(далее соответственно – программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры) на 2017/18 учебный год.
2. Правила приема разработаны на основании:
2.1. Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ);
2.2. Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.10.2015 № 1147;
2.3. Перечня вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата и программам специалитета, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.09.2014 № 1204;
2.4. Перечня специальностей и (или) направлений подготовки, по которым при приеме на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов по программам бакалавриата и программам специалитета могут проводиться дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.01.2014 № 21;
2.5. Перечня специальностей и направлений подготовки, при приёме на обучение по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующей должности или специальности, утвержденного постановлением Правительства РФ от 14 августа 2013 № 697.
2.6. Порядка заключения и расторжения договора о целевом приеме и договора о целевом обучении, утвержденного Постановлением Правительства РФ от 27.11.2013 № 1076/
3. ВятГУ объявляет прием на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (далее соответственно – прием на обучение, образовательные программы) при наличии лицензии на осуществление образовательной деятельности по соответствующим образовательным программам.
4. К освоению программ бакалавриата или программ специалитета допускаются лица, имеющие среднее общее образование. К освоению программ магистратуры допускаются лица, имеющие высшее образование любого уровня.
К освоению образовательных программ допускаются лица, имеющие образование соответствующего уровня, подтвержденное:
при поступлении на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета – документом о среднем общем образовании или документом о среднем профессиональном образовании, или документом о высшем образовании и о квалификации;
при поступлении на обучение по программам магистратуры – документом о высшем образовании и о квалификации.
Поступающий представляет документ, удостоверяющий образование соответствующего уровня (далее – документ установленного образца):
документ об образовании или об образовании и о квалификации образца, установленного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры;
документ государственного образца об уровне образования или об уровне образования и о квалификации, полученный до 1 января 2014 г. (документ о начальном профессиональном образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, и документ о начальном профессиональном образовании, полученном на базе среднего (полного) общего образования, приравниваются к документу о среднем профессиональном образовании);
документ об образовании и о квалификации образца, установленного федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» (далее – Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова) и федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет» (далее – Санкт-Петербургский государственный университет), или документ об образовании и о квалификации образца, установленного по решению коллегиального органа управления образовательной организации, если указанный документ выдан лицу, успешно прошедшему государственную итоговую аттестацию;
документ об образовании или об образовании и о квалификации, выданный частной организацией, осуществляющей образовательную деятельность на территории инновационного центра «Сколково»;
документ (документы) иностранного государства об образовании или об образовании и о квалификации, если указанное в нем образование признается в Российской Федерации на уровне соответствующего образования (далее – документ иностранного государства об образовании).
5. Прием на обучение осуществляется на первый курс.
6. Прием на обучение осуществляется в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, (далее соответственно – контрольные цифры, бюджетные ассигнования) и по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц (далее – договоры об оказании платных образовательных услуг).
В рамках контрольных цифр выделяются:
квота приема на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета за счет бюджетных ассигнований детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и ветеранов боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. N 5-ФЗ «О ветеранах» (далее – особая квота). Особая квота устанавливается ВятГУ самостоятельно в размере не менее чем 10% от общего объема контрольных цифр, выделенных ВятГУ на 2017/2018 учебный год, по каждой специальности и (или) направлению подготовки;
квота целевого приема на обучение (далее – целевая квота).
Количество мест для особой квоты и целевой квоты выделяется и публикуется в сроки, установленные в пункте 52Правила приема.
7. Прием на обучение за счет бюджетных ассигнований проводится на конкурсной основе, если иное не предусмотрено Федеральным законом № 273-ФЗ.
8. Прием на обучение на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами проводится на конкурсной основе в порядке, установленном настоящими Правилами приема.
9. Условиями приема на обучение по основным профессиональным образовательным программам гарантируется соблюдение права на образование и зачисление из числа поступающих, имеющих соответствующий уровень образования, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы соответствующего уровня и соответствующей направленности лиц.
10. Прием на обучение проводится:
1) по программам бакалавриата и программам специалитета (за исключением приема лиц, имеющих право на прием на обучение без вступительных испытаний):
на базе среднего общего образования – на основании оцениваемых по стобалльной шкале результатов единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ), которые признаются в качестве результатов вступительных испытаний, и (или) по результатам вступительных испытаний, проводимых ВятГУ самостоятельно в случаях, установленных Правилами приема;
на базе среднего профессионального или высшего образования (далее – профессиональное образование) – по результатам вступительных испытаний, форма и перечень которых определяются ВятГУ;
2) по программам магистратуры – по результатам вступительных испытаний, форма и перечень которых определяются ВятГУ.
10.1. Лица, указанные в частях 3.1 и 3.3 статьи 5 и статье 6 Федерального закона от 5 мая 2014 г. N 84-ФЗ "Об особенностях правового регулирования отношений в сфере образования в связи с принятием в Российскую Федерацию Республики Крым и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов - Республики Крым и города федерального значения Севастополя и о внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2014, N 19, ст. 2289; 2015, N 1, ст. 42; N 44, ст. 6048; 2016, N 27, ст. 4240; ст. 4241) (далее - Федеральный закон N 84-ФЗ), принимаются на обучение в ВятГУ в соответствии с особенностями, установленными Правилами приема.
11. ВятГУ проводит прием по следующим условиям поступления на обучение (далее – условия поступления):
1) по организации в целом;
2) раздельно по очной, очно-заочной, заочной формам обучения;
3) раздельно по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в зависимости от их направленности (профиля) в соответствии со способами, указанными в пункте 13Правил приема;
4) раздельно в рамках контрольных цифр и по договорам об оказании платных образовательных услуг.
12. По каждой совокупности условий поступления ВятГУ проводит отдельный конкурс. В рамках контрольных цифр проводится отдельный конкурс по каждой совокупности условий поступления и каждому из следующих оснований приема на обучение (далее - основания приема):
на места в пределах особой квоты;
на места в пределах целевой квоты;
на места в рамках контрольных цифр за вычетом особой квоты и целевой квоты (далее - основные места в рамках контрольных цифр);
Для поступающих на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета на базе различных уровней образования проводится единый конкурс по одинаковым условиям поступления и одному и тому же основанию приема (при его наличии).
13. Прием на обучение в зависимости от направленности (профиля) образовательных программ (подпункт 3 пункта 11Правил приема) проводится следующими способами:
по программам бакалавриата по каждому направлению подготовки в целом, по программам специалитета по каждой специальности в целом, по программам магистратуры по каждому направлению подготовки в целом;
по каждой программе бакалавриата в пределах направления подготовки, по каждой программе специалитета в пределах специальности, по каждой программе магистратуры в пределах направления подготовки;
по совокупности программ бакалавриата в пределах направления подготовки, по совокупности программ специалитета в пределах специальности, по совокупности программ магистратуры в пределах направления подготовки.
По различным программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры прием на обучение проводится различными способами. Перечень программ бакалавриата, программ специалитета и программ магистратуры, по которым объявляется прием в ВятГУ, приводится в Приложении 1 к настоящим Правилам приема.
14. Для поступления на обучение поступающие подают заявление о приеме с приложением необходимых документов (далее вместе – документы, необходимые для поступления; документы, подаваемые для поступления; поданные документы).
15. Лицо, которому поступающим предоставлены соответствующие полномочия (далее – доверенное лицо), может осуществлять действия, в отношении которых Правилами приема установлено, что они выполняются поступающим, и которые не требуют личного присутствия поступающего (в том числе представлять в ВятГУ документы, необходимые для поступления, отзывать поданные документы). Доверенное лицо осуществляет указанные действия при предъявлении выданной поступающим и оформленной в установленном порядке доверенности на осуществление соответствующих действий.
16. При посещении ВятГУ и (или) очном взаимодействии с уполномоченными должностными лицами ВятГУ поступающий (доверенное лицо) предъявляет оригинал документа, удостоверяющего личность.
17. Организационное обеспечение проведения приема на обучение осуществляется приемной комиссией ВятГУ. Председателем приемной комиссии является ректор ВятГУ. Председатель приемной комиссии назначает ответственного секретаря приемной комиссии, который организует работу приемной комиссии, а также личный прием поступающих, их родителей (законных представителей), доверенных лиц.
Для проведения вступительных испытаний приказом ректора ВятГУ создаются экзаменационные и апелляционные комиссии.
Полномочия и порядок деятельности приемной комиссии определяются положением о ней, утверждаемым ректором ВятГУ. Полномочия и порядок деятельности экзаменационных и апелляционных комиссий определяются положениями о них, утверждаемыми ректором ВятГУ.
18. При приеме на обучение в рамках контрольных цифр по очной и очно-заочной формам обучения устанавливаются следующие сроки приема:
1) по программам бакалавриата, программам специалитета:
срок начала приема документов, необходимых для поступления, – 20 июня 2017 года;
срок завершения приема документов, необходимых для поступления, от лиц, поступающих на обучение по результатам дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности, – 15 июля 2017 года;
срок завершения приема документов, необходимых для поступления, от лиц, поступающих на обучение по результатам иных вступительных испытаний, проводимых ВятГУ самостоятельно, – 15 июля 2017 года;
срок завершения проводимых ВятГУ самостоятельно вступительных испытаний, завершения приема документов, необходимых для поступления, от лиц, поступающих на обучение без прохождения указанных вступительных испытаний (в том числе по результатам ЕГЭ) (далее – день завершения приема документов и вступительных испытаний), – 26 июля 2017 года;
2) по программам магистратуры:
срок начала приема документов, необходимых для поступления, – 20 июня 2017 года;
срок завершения приема документов, необходимых для поступления, – 20 июля 2017 года;
срок завершения вступительных испытаний – 26 июля 2017 года.
19. При приеме на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг по очной и очно-заочной формам обучения устанавливаются следующие сроки приема:
1) по программам бакалавриата, программам специалитета:
срок начала приема документов, необходимых для поступления, – 20 июня 2017 года;
срок завершения приема документов, необходимых для поступления, от лиц, поступающих на обучение по результатам дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности, – 15 июля 2017 года;
срок завершения приема документов, необходимых для поступления, от лиц, поступающих на обучение по результатам иных вступительных испытаний, проводимых ВятГУ самостоятельно, – 15 июля 2017 года;
день завершения приема документов, необходимых для поступления, и вступительных испытаний – 19 августа 2017 года;
2) по программам магистратуры:
срок начала приема документов, необходимых для поступления, – 20 июня 2017 года;
срок завершения приема документов, необходимых для поступления, – 22 августа 2017 года;
срок завершения вступительных испытаний – 23 августа 2017 года.
20. При приеме на обучение по заочной форме обучения в рамках контрольных цифр устанавливаются следующие сроки приема:
1) по программам бакалавриата, программам специалитета:
срок начала приема документов, необходимых для поступления, – 20 июня 2017 года;
срок завершения приема документов, необходимых для поступления, – 8 августа 2017 года;
срок завершения вступительных испытаний, – 9 августа 2017 года;
2) по программам магистратуры:
срок начала приема документов, необходимых для поступления, – 20 июня 2017 года;
срок завершения приема документов, необходимых для поступления, – 10 августа 2017 года;
срок завершения вступительных испытаний – 16 августа 2017 года.
21. При приеме на обучение в ВятГУ по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры по заочной форме обучения по договорам об оказании платных образовательных услуг устанавливаются следующие сроки приема:
срок начала приема документов, необходимых для поступления, – 20 июня 2017 года;
срок завершения приема документов, необходимых для поступления, – 25 августа 2017 года;
срок завершения вступительных испытаний – 26 августа 2017 года.
22. При приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в перечень вступительных испытаний на базе среднего общего образования включаются:
1) вступительные испытания в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1204 «Об утверждении перечня вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата и программам специалитета» (далее соответственно – общеобразовательные вступительные испытания, Приказ № 1204). В качестве результатов общеобразовательных вступительных испытаний признаются результаты ЕГЭ, либо указанные вступительные испытания проводятся ВятГУ самостоятельно в соответствии с Правилами приема;
2) дополнительные вступительные испытания, проводимые в случаях, установленных пунктом 27 Правил приема.
23. Отдельные категории поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета могут сдавать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые ВятГУ самостоятельно (далее – общеобразовательные вступительные испытания для отдельных категорий поступающих):
1) по любым общеобразовательным предметам:
а) дети-инвалиды, инвалиды;
б) иностранные граждане;
в) лица, которые получили документ о среднем общем образовании в течение одного года до дня завершения приема документов и вступительных испытаний включительно, если все пройденные ими в указанный период аттестационные испытания государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования сданы не в форме ЕГЭ (либо они прошли итоговые аттестационные процедуры в иностранных образовательных организациях и не сдавали ЕГЭ в указанный период);
2) по отдельным общеобразовательным предметам – лица, которые прошли государственную итоговую аттестацию по этим общеобразовательным предметам в форме государственного выпускного экзамена, при условии, что они получили документ о среднем общем образовании в течение одного года до дня завершения приема документов и вступительных испытаний включительно и в этот период не сдавали ЕГЭ по соответствующим общеобразовательным предметам.
24. Лица, получившие в 2017 году или в 2018 году в образовательных организациях, расположенных на территориях Республики Крым и города федерального значения Севастополя, аттестат о среднем общем образовании по результатам государственной итоговой аттестации, вправе в год получения указанного аттестата поступать на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета по своему выбору на основании результатов ЕГЭ и (или) по результатам вступительных испытаний, проводимых ВятГУ самостоятельно. Указанные лица могут сдавать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые ВятГУ самостоятельно, в течение календарного года, в котором они получили аттестат о среднем общем образовании.
25. При реализации прав, указанных в пунктах 23 и 24 Правил приема, поступающие могут сдавать все общеобразовательные вступительные испытания, проводимые ВятГУ самостоятельно, либо сдавать одно или несколько общеобразовательных вступительных испытаний, проводимых ВятГУ самостоятельно, наряду с использованием результатов ЕГЭ в качестве результатов других общеобразовательных вступительных испытаний (при реализации права, указанного в подпункте 2 пункта 23 Правил приема, поступающие могут сдавать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые ВятГУ, только по тем общеобразовательным предметам, по которым они прошли государственную итоговую аттестацию в форме государственного выпускного экзамена и в течение одного года до дня завершения приема документов и вступительных испытаний включительно не сдавали ЕГЭ).
При реализации прав, указанных в подпунктах а) и б) подпункта 1 пункта 23 и пункте 24 Правил приема, поступающие могут сдавать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые ВятГУ самостоятельно, вне зависимости от того, участвовали ли они в сдаче ЕГЭ.
26. Поступающие, указанные в пункте 23 Правил приема, могут сдавать общеобразовательные вступительные испытания для отдельных категорий поступающих по всем общеобразовательным предметам, по которым им предоставлено такое право, либо сдавать одно или несколько указанных вступительных испытаний наряду с использованием результатов ЕГЭ по другим общеобразовательным предметам.
27. По следующим специальностям и направлениям подготовки проводятся дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности:
профессиональное испытание – по программе специалитета 38.05.02 «Таможенное дело», по программам бакалавриата 07.03.04 «Градостроительство», 49.03.01 «Физическая культура»; 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»; 44.03.01 «Педагогическое образование. Физическая культура»; 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями). Безопасность жизнедеятельности, физическая культура»;
творческое испытание – по программам бакалавриата 54.03.01 «Дизайн», 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов», 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности», 44.03.05 «Педагогическое образование. Изобразительное искусство, дополнительное образование», 42.03.02 «Журналистика».
28. Перечень вступительных испытаний на базе среднего общего образования с указанием приоритетности вступительных испытаний для различных условий поступления приводится в Приложении 1.
29. При приеме лиц, поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета на базе профессионального образования (далее – поступающие на базе профессионального образования), перечень вступительных испытаний соответствует перечню вступительных испытаний на базе среднего общего образования, приведенному в Приложении 1. Вступительные испытания по общеобразовательным предметам для поступающих на базе профессионального образования проводятся в письменной форме в виде бланочного тестирования.
30. Поступающие на базе профессионального образования могут:
сдавать все общеобразовательные вступительные испытания, проводимые ВятГУ самостоятельно в соответствии с пунктом 29 Правил приема, либо сдавать одно или несколько указанных вступительных испытаний наряду с использованием результатов ЕГЭ в качестве результатов других общеобразовательных вступительных испытаний, либо использовать результаты ЕГЭ в качестве результатов всех общеобразовательных вступительных испытаний;
сдавать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые ВятГУ самостоятельно в соответствии с пунктом пункта 29 Правил приема, вне зависимости от того, участвовали ли они в сдаче ЕГЭ.
Лица, имеющие профессиональное образование, могут поступать на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета на базе среднего общего образования.
31. Программы вступительных испытаний, проводимых ВятГУ самостоятельно, сформированы, руководствуясь следующим:
программы общеобразовательных вступительных испытаний формируются на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Программы общеобразовательных вступительных испытаний формируются с учетом необходимости соответствия уровня сложности таких вступительных испытаний уровню сложности ЕГЭ по соответствующим общеобразовательным предметам;
программы вступительных испытаний при приеме на обучение по программам магистратуры формируются на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по программам бакалавриата.
32. Для каждого вступительного испытания устанавливается шкала оценивания и минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительного испытания (далее – минимальное количество баллов). Информация об установленном минимальном количестве баллов для каждого вступительного испытания размещается в соответствии с пунктом 52 Правил приема.
При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры результаты каждого вступительного испытания, проводимого ВятГУ самостоятельно, оцениваются по 100-балльной шкале.
Для общеобразовательного вступительного испытания в качестве минимального количества баллов используется минимальное количество баллов ЕГЭ, которое устанавливается ВятГУ, если оно не установлено Минобрнауки России. Указанное минимальное количество баллов не может быть ниже количества баллов ЕГЭ, необходимого для поступления на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета и установленного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования. Минимальное количество баллов для дополнительного вступительного испытания, для вступительного испытания при приеме на обучение по программам магистратуры устанавливается ВятГУ самостоятельно.
33. При приеме на обучение по одной образовательной программе перечень вступительных испытаний и минимальное количество баллов не могут различаться при приеме на различные формы обучения, а также при приеме на места в пределах квоты приема лиц, имеющих особое право, на места в пределах квоты целевого приема, на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу и на места по договорам об оказании платных образовательных услуг.
34. Минимальное количество баллов не может быть изменено в ходе приема.
35. Право на прием без вступительных испытаний имеют:
1) победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – победители и призеры всероссийской олимпиады), члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, установленном Минобрнауки России (далее – члены сборных команд Российской Федерации), по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады, – в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады;
2) победители и призеры IV этапа всеукраинских ученических олимпиад, члены сборных команд Украины, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам, по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всеукраинской ученической олимпиады или международной олимпиады, - в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады, если указанные победители, призеры и члены сборных команд относятся к числу лиц, указанных в части 3.1 статьи 5 Федерального закона № 84-ФЗ;
3) чемпионы и призеры Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпионы мира, чемпионы Европы, лица, занявшие первое место на первенстве мира, первенстве Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр (далее – чемпионы (призеры) в области спорта), по специальностям и (или) направлениям подготовки в области физической культуры и спорта.
36. Право на прием на обучение за счет бюджетных ассигнований в пределах особой квоты имеют дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, которым согласно заключения федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих образовательных организациях, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 года № 5-ФЗ «О ветеранах».
37. Преимущественное право зачисления предоставляется следующим лицам:
1) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
2) дети-инвалиды, инвалиды I и II групп;
3) граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного родителя – инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в субъекте Российской Федерации по месту жительства указанных граждан;
4) граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 г. № 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;
5) дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом;
6) дети умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы;
7) дети сотрудников органов внутренних дел, Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, Следственного комитета Российской Федерации, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных учреждениях и органах, и дети, находившиеся на их иждивении;
8) дети прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной деятельностью;
9) военнослужащие, которые проходят военную службу по контракту и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, а также граждане, прошедшие военную службу по призыву и поступающие на обучение по рекомендациям командиров, выдаваемым гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, в котором федеральным законом предусмотрена военная служба;
10) граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами «б» – «г» пункта 1, подпунктом «а» пункта 2 и подпунктами «а» - «в» пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»;
11) инвалиды войны, участники боевых действий, а также ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. № 5-ФЗ «О ветеранах»;
12) граждане, непосредственно принимавшие участие в испытаниях ядерного оружия, боевых радиоактивных веществ в атмосфере, ядерного оружия под землей, в учениях с применением таких оружия и боевых радиоактивных веществ до даты фактического прекращения указанных испытаний и учений, непосредственные участники ликвидации радиационных аварий на ядерных установках надводных и подводных кораблей и других военных объектах, непосредственные участники проведения и обеспечения работ по сбору и захоронению радиоактивных веществ, а также непосредственные участники ликвидации последствий этих аварий (военнослужащие и лица из числа вольнонаемного состава Вооруженных Сил Российской Федерации, военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации, военнослужащие и сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, лица, проходившие службу в железнодорожных войсках и других воинских формированиях, сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации и федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы);
13) военнослужащие, сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, органов внутренних дел Российской Федерации, уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, выполнявшие задачи в условиях вооруженного конфликта в Чеченской Республике и на прилегающих к ней территориях, отнесенных к зоне вооруженного конфликта, и указанные военнослужащие, выполняющие задачи в ходе контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона.
38. Победителям и призерам олимпиад школьников, проводимых в порядке, утвержденном приказом Минобрнауки России от 04.04.2014 № 267 (далее – олимпиады школьников), в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады, предоставляются следующие особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников:
1) прием без вступительных испытаний на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников;
2) быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады школьников, или к лицам, успешно прошедшим дополнительные вступительные испытания профильной, творческой и (или) профессиональной направленности, предусмотренного частями 7 и 8 статьи 70 Федерального закона № 273-ФЗ (далее – право на 100 баллов).
Особые права, указанные в подпунктах 1 и 2 настоящего пункта, могут предоставляться одним и тем же поступающим. В случае предоставления особого права, указанного в подпункте 2 настоящего пункта, поступающим устанавливается наивысший результат (100 баллов) соответствующего вступительного испытания (испытаний).
39. Лицам, указанным в пунктах 35 и 38 Правил приема, предоставляется в течение сроков, указанных в пунктах 35 и 38 Правил приема, преимущество посредством приравнивания к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ (100 баллов) по общеобразовательному предмету или получившим наивысший результат (100 баллов) дополнительного вступительного испытания (испытаний) профильной, творческой и (или) профессиональной направленности, предусмотренного частями 7 и 8 статьи 70 Федерального закона № 273-ФЗ, если общеобразовательный предмет или дополнительное вступительное испытание соответствует профилю олимпиады или статусу чемпиона (призера) в области спорта.
40. Для предоставления победителям и призерам олимпиад школьников особых прав и преимуществ, указанных в пунктах 38 и 39 Правил приема, ВятГУ по своему решению устанавливает, по каким уровням олимпиад и (или) по какому перечню олимпиад предоставляется каждое из указанных прав и преимуществ, а также устанавливает по каждой олимпиаде (по каждому уровню олимпиад), за какие классы обучения по общеобразовательной программе должны быть получены результаты победителя (призера) для предоставления соответствующего особого права или преимущества.
По олимпиадам школьников одного профиля (в случае установления перечня олимпиад – в рамках установленного перечня):
особое право или преимущество, предоставляемое победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников III уровня, предоставляется
также соответственно победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников I и II уровней;
особое право или преимущество, предоставляемое победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников II уровня, предоставляется
также соответственно победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников I уровня.
Особое право или преимущество, предоставляемое призерам олимпиады школьников, предоставляется также победителям этой олимпиады.
41. Для предоставления особых прав, указанных в подпунктах 1) и 2) пункта 35 и пункте 38 Правил приема, и преимущества, указанного в пункте 39 Правил приема, ВятГУ самостоятельно устанавливает соответствие профиля олимпиад специальностям и направлениям подготовки, а также соответствие профиля олимпиад (статуса чемпиона (призера) в области спорта) общеобразовательным предметам и дополнительным вступительным испытаниям. Информация о предоставлении особых прав, указанных в пунктах 38 и 39 Правил приема, размещается в соответствии с пунктом 52 Правил приема.
42. При приеме на обучение по одной образовательной программе особые права, предусмотренные пунктами 35 и 38 Правил приема, и преимущество, предусмотренное пунктом 39 Правил приема, не могут различаться при приеме на различные формы обучения, а также при приеме на места в пределах особой квоты, на места в пределах целевой квоты, на основные места в рамках контрольных цифр и на места по договорам об оказании платных образовательных услуг.
43. Особые права, указанные в пункте 38 Правил приема, и преимущество, указанное в пункте 39 Правил приема, предоставляются победителям и призерам олимпиад школьников (за исключением творческих олимпиад и олимпиад в области физической культуры и спорта) при наличии у них результатов ЕГЭ не ниже 75 баллов:
для использования особого права, указанного в подпункте 1) пункта 38 Правил приема, – по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады. Указанный общеобразовательный предмет выбирается ВятГУ из числа общеобразовательных предметов, соответствующих профилю олимпиады, установленных в перечне олимпиад школьников, утверждаемом федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, а в случае, если в указанном перечне не установлены общеобразовательные предметы, по которым проводится ЕГЭ, – устанавливается ВятГУ самостоятельно в сроки, установленные пунктом 52 Правил приема;
для использования особого права, указанного в подпункте 2 пункта 38 Правил приема, или преимущества, указанного в пункте 39 Правил приема, – по общеобразовательному предмету, соответствующему вступительному испытанию.
44. Поступающие на обучение вправе представить сведения о своих индивидуальных достижениях, результаты которых учитываются при приеме на обучение.
45. Учет результатов индивидуальных достижений осуществляется посредством начисления баллов за индивидуальные достижения и (или) в качестве преимущества при равенстве критериев ранжирования списков поступающих.
Баллы, начисленные за индивидуальные достижения, включаются в сумму конкурсных баллов.
Поступающий представляет документы, подтверждающие получение результатов индивидуальных достижений. Для учета индивидуального достижения, указанного в подпункте 6 пункта 46 Правил приема, не требуется представление таких документов.
46. При приеме на обучение в ВятГУ по программам бакалавриата, программам специалитета начисляются баллы за следующие индивидуальные достижения:
1) наличие золотого знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) и удостоверения к нему установленного образца;
2) наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием, или аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных золотой медалью, или аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных серебряной медалью;
3) наличие диплома о среднем профессиональном образовании с отличием;
4) осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности (если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более четыре лет);
5) участие и (или) результаты участия поступающих в олимпиадах (не используемые для получения особых прав и (или) преимуществ при поступлении на обучение по конкретным условиям поступления и конкретным основаниям приема) и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях, проводимых в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности.
47. При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета поступающему может быть начислено за индивидуальные достижения не более 10 баллов суммарно.
48. В качестве преимущества при равенстве критериев ранжирования списков поступающих учитывается более высокое значение среднего балла оценок в документе об образовании.
49. Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при приеме в ВятГУ по программам бакалавриата и программам специалитета, и порядок их учета приводится в Приложении 2 к настоящим Правилам приема.
50. Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при приеме в ВятГУ по программам магистратуры, и порядок их учета приводится в Приложении 3 к настоящим Правилам приема.
51. ВятГУ обеспечивает ознакомление поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом ВятГУ, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся. Поступающему также предоставляется информация о проводимом конкурсе и об итогах его проведения.
52. В целях информирования о приеме на обучение ВятГУ размещает информацию на официальном сайте ВятГУ в информационно-телекоммуникационной сети Интернет – www.vyatsu.ru (далее – официальный сайт), а также обеспечивает свободный доступ к информации, размещенной на информационном стенде (табло) приемной комиссии в холле 1 этажа учебного корпуса №1 (г. Киров, ул. Московская, 36) (далее вместе – информационный стенд).
ВятГУ размещает на официальном сайте и на информационном стенде информацию о приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры:
1) не позднее 1 октября 2016 года:
а) Правила приема;
б) количество мест для приема на обучение по различным условиям поступления:
в рамках контрольных цифр (с указанием особой квоты, без указания целевой квоты);
по договорам об оказании платных образовательных услуг;
в) информация о сроках проведения приема, в том числе о сроках начала и завершения приема документов, необходимых для поступления, проведения вступительных испытаний, завершения приема заявлений о согласии на зачисление на каждом этапе зачисления;
г) по различным условиям поступления:
перечень вступительных испытаний с указанием приоритетности вступительных испытаний при ранжировании списков поступающих;
минимальное количество баллов;
информация о формах проведения вступительных испытаний, проводимых ВятГУ самостоятельно;
информация об особых правах и преимуществах, указанных в пунктах 35, 38 и 39 Правил приема;
д) информация об особых правах, указанных в пунктах 36-37 Правил приема;
е) информация о возможности сдачи вступительных испытаний, проводимых ВятГУ самостоятельно, на иностранном языке; информация о языке (языках), на котором осуществляется сдача вступительных испытаний при приеме на обучение по программам магистратуры с иностранным языком (языками) образования;
ж) информация о порядке учета индивидуальных достижений поступающих;
з) информация о возможности подачи документов для поступления на обучение в электронной форме;
и) информация об особенностях проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов;
к) информация о проведении вступительных испытаний с использованием дистанционных технологий;
л) правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний, проводимых ВятГУ самостоятельно;
м) информация о необходимости (отсутствии необходимости) прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования);
н) программы вступительных испытаний, проводимых ВятГУ самостоятельно;
о) образец договора об оказании платных образовательных услуг;
п) информация о местах приема документов, необходимых для поступления;
р) информация о почтовых адресах для направления документов, необходимых для поступления;
с) информация об электронных адресах для направления документов, необходимых для поступления, в электронной форме;
т) информация о наличии общежития(ий);
2) не позднее 1 июня 2017 года:
а) количество мест для приема на обучение в рамках контрольных цифр по различным условиям поступления с указанием особой квоты и целевой квоты;
б) информация о количестве мест в общежитиях для иногородних поступающих;
в) расписание вступительных испытаний (с указанием мест их проведения).
53. Приемная комиссия обеспечивает функционирование специальных телефонных линий и раздела официального сайта для ответов на обращения, связанные с приемом на обучение.
54. Начиная со дня начала приема документов, необходимых для поступления, на официальном сайте и на информационном стенде размещается информация о количестве поданных заявлений о приеме и списки лиц, подавших документы, необходимые для поступления (далее – списки лиц, подавших документы), с выделением:
1) лиц, поступающих:
а) на места в рамках контрольных цифр:
на места в пределах особой квоты;
на места в пределах целевой квоты;
на основные места в рамках контрольных цифр;
б) на места по договорам об оказании платных образовательных услуг;
2) лиц, поступающих без вступительных испытаний.
В списках лиц, подавших документы, по каждому поступающему (за исключением лиц, поступающих без вступительных испытаний) указываются сведения о том, поступает ли он на обучение на основании результатов ЕГЭ и (или) по результатам вступительных испытаний, проводимых ВятГУ самостоятельно.
Информация о количестве поданных заявлений о приеме и списки лиц, подавших документы, обновляются ежедневно.
55. Поступающий на обучение по программам бакалавриата или программам специалитета вправе подать заявление (заявления) о приеме одновременно не более чем в 5 организаций высшего образования. В каждой из указанных организаций поступающий вправе участвовать в конкурсе не более чем по 3 специальностям и (или) направлениям подготовки.
56. По каждой (каждому) из указанных в пункте 55 Правил приема специальностей и направлений подготовки в каждой из указанных в пункте 55 Правил приема организаций поступающий может одновременно подать заявление (заявления) о приеме для обучения по различным условиям поступления и (или) различным основаниям приема.
57. При поступлении одновременно на программы бакалавриата (специалитета) и программы магистратуры поступающий подает отдельные заявления для программ бакалавриата (специалитета) и для программ магистратуры. При поступлении на программы бакалавриата (специалитета) одновременно на различные формы обучения поступающий подает отдельные заявления на каждую форму обучения. При поступлении на программы магистратуры одновременно на различные формы обучения поступающий подает одно заявление на все формы обучения, за исключением заочной формы обучения с применением дистанционных образовательных технологий. Поступающие на программы магистратуры по заочной форме обучения с применением дистанционных образовательных технологий подают отдельное заявление на поступление.
58. Поступающий использует каждое из следующих особых прав при поступлении на обучение по программам бакалавриата или программам специалитета за счет бюджетных ассигнований только в одну организацию высшего образования только на одну образовательную программу по выбору поступающего (вне зависимости от количества оснований, обусловливающих соответствующее особое право):
указанное в пункте 35 Правил приема право на прием без вступительных испытаний;
указанное в пункте 36 Правил приема право на прием в пределах особой квоты;
указанное в подпункте 1 пункта 38 Правил приема право на прием без вступительных испытаний.
59. Каждое из особых прав, указанных в пункте 58 Правил приема, может быть использовано поступающим в рамках одной организации высшего образования и одной образовательной программы при одновременном поступлении на обучение по различным условиям поступления и (или) различным основаниям приема.
60. Одновременно с подачей заявления о приеме с использованием каждого из особых прав, указанных в пункте 58 Правил приема, поступающий вправе подать заявление (заявления) о приеме без использования указанных особых прав в ВятГУ на те же и (или) другие образовательные программы, а также в другие организации высшего образования.
61. Поступающий может одновременно использовать право на 100 баллов при поступлении на обучение по различным условиям поступления и (или) различным основаниям приема, а также одновременно использовать несколько оснований для использования права на 100 баллов, в том числе в рамках одного отдельного конкурса.
По каждому основанию для использования права на 100 баллов ВятГУ устанавливает одно или несколько общеобразовательных вступительных испытаний либо одно и (или) несколько дополнительных вступительных испытаний, по которым поступающие могут использовать это право.
При установлении нескольких общеобразовательных вступительных испытаний для использования права на 100 баллов это право предоставляется поступающим по одному испытанию по их выбору.
При установлении нескольких дополнительных вступительных испытаний для использования права на 100 баллов ВятГУ предоставляет это право поступающим одновременно по всем указанным испытаниям либо по одному или нескольким испытаниям по выбору поступающих.
В рамках одного конкурса поступающий использует каждое основание для получения права на 100 баллов в отношении общеобразовательного вступительного испытания либо в отношении дополнительного вступительного испытания (испытаний). При участии в нескольких конкурсах поступающий может использовать одно и то же основание для получения одинаковых или различных прав на 100 баллов.
62. Преимущество, указанное в пункте 39 Правил приема, используется в том же порядке, что и право на 100 баллов.
63. Прием документов, необходимых для поступления, проводится в учебном корпусе №1 ВятГУ по адресу: г. Киров, ул. Московская, д. 36. Прием указанных документов также производится уполномоченными должностными лицами ВятГУ в порядке, установленном в разделе XIV Правил приема, в зданиях иных организаций и (или) в передвижных пунктах приема документов, информация о которых размещается в соответствии с подпунктом «п» подпункта 1 пункта 52 Правил приема.
64. Документы, необходимые для поступления, представляются (направляются) в ВятГУ одним из следующих способов:
1) представляются в ВятГУ лично поступающим (доверенным лицом), в том числе уполномоченному должностному лицу ВятГУ, проводящему прием документов в здании иной организации или в передвижном пункте приема документов;
2) направляются в ВятГУ через операторов почтовой связи общего пользования;
3) направляются в ВятГУ в электронной форме в соответствии с информацией, размещаемой согласно подпункту «с» подпункта 1 пункта 52.
65. В случае если документы, необходимые для поступления, представляются в ВятГУ поступающим (доверенным лицом), поступающему (доверенному лицу) выдается расписка в приеме документов.
66. В случае направления документов, необходимых для поступления, через операторов почтовой связи общего пользования или в электронной форме указанные документы принимаются, если они поступили в ВятГУ не позднее срока завершения приема документов, установленного Правилами приема.
67. ВятГУ размещает на официальном сайте список лиц, подавших документы, необходимые для поступления, с указанием сведений о приеме или об отказе в приеме документов (в случае отказа – с указанием причин отказа).
68. В заявлении о приеме поступающий указывает следующие сведения:
1) фамилию, имя, отчество (при наличии);
2) дату рождения;
3) сведения о гражданстве (отсутствии гражданства);
4) реквизиты документа, удостоверяющего личность (в том числе указание, когда и кем выдан документ);
5) при поступлении на обучение в соответствии с особенностями, установленными Правилами приема для приема на обучение лиц, указанных в части 3.1 статьи 5 или статье 6 Федерального закона № 84-ФЗ, - сведения о том, что поступающий относится к числу таких лиц;
6) сведения об образовании и документе установленного образца, отвечающем требованиям, указанным в пункте 4 Правил приема;
7) условия поступления на обучение и основания приема;
8) при поступлении на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета – сведения о наличии или отсутствии у поступающего особых прав (при наличии особых прав – с указанием сведений о документах, подтверждающих наличие таких прав);
9) при поступлении на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета – сведения о сдаче ЕГЭ и его результатах (при наличии нескольких результатов ЕГЭ, срок действия которых не истек, указывается, какие результаты ЕГЭ и по каким общеобразовательным предметам должны быть использованы);
10) при поступлении на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета – сведения о намерении участвовать в конкурсе по результатам общеобразовательных вступительных испытаний, проводимых ВятГУ самостоятельно (с указанием оснований для участия в конкурсе по результатам таких вступительных испытаний и перечня вступительных испытаний);
11) язык, на котором поступающий намерен сдавать каждое вступительное испытание, проводимое организацией самостоятельно, по которому организация установила возможность сдачи на различных языках;
12) сведения о необходимости создания для поступающего специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его ограниченными возможностями здоровья или инвалидностью (с указанием перечня вступительных испытаний и специальных условий);
13) сведения о намерении сдавать вступительные испытания с использованием дистанционных технологий и месте их сдачи;
14) сведения о наличии или отсутствии у поступающего индивидуальных достижений (при наличии – с указанием сведений о них);
15) сведения о наличии или отсутствии у поступающего потребности в предоставлении места для проживания в общежитии в период обучения;
16) почтовый адрес и (или) электронный адрес (по желанию поступающего);
17) способ возврата поданных документов (в случае непоступления на обучение и в иных случаях, установленных Правилами приема).
69. В заявлении о приеме фиксируются с заверением личной подписью поступающего следующие факты:
1) ознакомление поступающего (в том числе через информационные системы общего пользования):
с копией лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);
с копией свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);
с информацией о предоставляемых поступающим особых правах и преимуществах при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета;
с датами завершения приема заявлений о согласии на зачисление;
с Правилами приема, в том числе с правилами подачи апелляции по результатам вступительных испытаний, проводимых ВятГУ самостоятельно;
2) согласие поступающего на обработку его персональных данных;
3) ознакомление поступающего с информацией о необходимости указания в заявлении о приеме достоверных сведений и представления подлинных документов;
4) при поступлении на обучение на места в рамках контрольных цифр:
при поступлении на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета – отсутствие у поступающего диплома бакалавра, диплома специалиста, диплома магистра;
при поступлении на обучение по программам магистратуры – отсутствие у поступающего диплома специалиста, диплома магистра, за исключением поступающих, имеющих высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением им квалификации «дипломированный специалист»;
5) при поступлении на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета:
подтверждение одновременной подачи заявлений о приеме не более чем в 5 организаций высшего образования, включая ВятГУ;
при подаче нескольких заявлений о приеме в ВятГУ – подтверждение одновременной подачи заявлений о приеме в ВятГУ не более чем по 3 специальностям и (или) направлениям подготовки;
6) при поступлении на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета на места в рамках контрольных цифр на основании особых прав, указанных в пунктах 35 и 36 Правил приема и в подпункте 1 пункта 38 Правил приема:
подтверждение подачи заявления о приеме на основании соответствующего особого права только в ВятГУ;
при подаче нескольких заявлений о приеме в ВятГУ – подтверждение подачи заявления о приеме на основании соответствующего особого права только на данную образовательную программу;
7) если поступающий при подаче документов не представил документы, которые представляются согласно пункту 76 Правил приема не позднее дня завершения приема заявлений о согласии на зачисление, - обязательство представить соответствующие документы не позднее указанного дня.
70. В случае подачи документов, необходимых для поступления, в соответствии с подпунктом 1 пункта 64 Правил приема заявление о приеме и факты, фиксируемые в нем в соответствии с пунктом 69 Правил приема, заверяются личной подписью поступающего (доверенного лица).
71. При подаче заявления о приеме поступающий представляет:
1) документ (документы), удостоверяющий личность, гражданство;
2) при поступлении на обучение в соответствии с особенностями, установленными Правилами приема для приема на обучение лиц, указанных в части 3.1 статьи 5 или статье 6 Федерального закона N 84-ФЗ, - документ (документы), подтверждающий, что поступающий является таким лицом в соответствии с условиями отнесения к числу указанных лиц, установленными Федеральным конституционным законом от 21 марта 2014 г. № 6-ФКЗ «О принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов – Республики Крым и города федерального значения Севастополя» и (или) Федеральным законом № 84-ФЗ;
3) документ установленного образца, отвечающий требованиям, указанным в пункте 4 Правил приема (поступающий может представить как документ о среднем общем образовании, так и документ о среднем профессиональном (начальном профессиональном) или высшем образовании).
Документ иностранного государства об образовании представляется со свидетельством о признании иностранного образования, за исключением следующих случаев, в которых представление указанного свидетельства не требуется:
при представлении документа иностранного государства об образовании, которое соответствует части 3 статьи 107 Федерального закона № 273-ФЗ;
при представлении документа об образовании, образец которого утвержден Кабинетом Министров Украины, если обладатель указанного документа относится к числу лиц, указанных в статье 6 Федерального закона N 84-ФЗ;
4) для поступающих, указанных в подпункте «а» подпункта 1 пункта 23 Правил приема, при намерении участвовать в конкурсе по результатам общеобразовательных вступительных испытаний для отдельных категорий поступающих – документ, подтверждающий инвалидность;
5) при необходимости создания специальных условий при проведении вступительных испытаний – документ, подтверждающий ограниченные возможности здоровья или инвалидность, требующие создания указанных условий;
6) ИСКЛЮЧЕН
7) для использования особого права или преимущества победителями и призерами всероссийской олимпиады, – документ, подтверждающий, что поступающий является победителем или призером заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников;
8) для использования особого права или преимущества победителями и призерами IV этапа всеукраинской ученической олимпиады, указанными в подпункте 2 пункта 35 Правил приема, – документ, подтверждающий, что поступающий является победителем или призером IV этапа всеукраинской ученической олимпиады;
9) для использования особого права или преимущества членами сборных команд Российской Федерации – документ, подтверждающий, что поступающий был включен в число членов сборной команды;
10) для использования особого права или преимущества членами сборных команд Украины, указанными в подпункте 2 пункта 35 Правил приема, – документ, подтверждающий, что поступающий был включен в число членов сборной команды;
11) для использования особого права или преимущества чемпионами (призерами) в области спорта – документ, подтверждающий статус указанного чемпиона или призера;
12) для использования права на прием в пределах особой квоты – документ, подтверждающий, что поступающий относится к числу соответствующих лиц, в том числе лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до достижения ими возраста 23 лет;
13) для использования преимущественного права зачисления, указанного в пункте 37 Правил приема, – документ, подтверждающий, что поступающий относится к числу соответствующих лиц, в том числе лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до достижения ими возраста 23 лет;
14) для использования особого права или преимущества победителями и призерами олимпиад школьников – документ, подтверждающий, что поступающий является победителем или призером олимпиады школьников;
15) документы, подтверждающие индивидуальные достижения поступающего, результаты которых учитываются при приеме на обучение в соответствии с Правилами приема (представляются по усмотрению поступающего);
16) иные документы (представляются по усмотрению поступающего);
17) 2 фотографии поступающего размером 3*4 см цветной или черно-белой печати – для лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний, проводимых ВятГУ самостоятельно.
72. Поступающие могут представлять оригиналы или копии документов, подаваемых для поступления. Заверения копий указанных документов не требуется.
Поступающий одновременно с подачей заявления о приеме подает заявление о согласии на зачисление с приложением оригинала документа установленного образца (в соответствии с пунктом 120 Правил приема) при поступлении на обучение на места в рамках контрольных цифр:
1) на основании особого права, указанного в пункте 35 Правил приема;
2) на основании особого права, указанного в подпункте 1 пункта 38 Правил приема;
3) в пределах особой квоты;
4) в пределах целевой квоты.
73. В случае поступления на обучение в соответствии с двумя или более подпунктами пункта 72 Правил приема поступающий:
подает заявление о согласии на зачисление с приложением оригинала документа установленного образца в одну из организаций;
в заявлениях о приеме в иные организации указывает, в какую организацию подано (будет подано) заявление о согласии на зачисление.
74. Документ, указанный в подпункте 4 или 5 пункта 71 Правил приема, принимается ВятГУ, если срок его действия истекает не ранее дня подачи заявления о приеме, документ, указанный в подпункте 12 или 13 пункта 71 Правил приема, – если срок его действия истекает не ранее дня завершения приема документов и вступительных испытаний.
Поступающий может представить при подаче документов, необходимых для поступления, документ, указанный в подпункте 12 или 13 пункта 71 Правил приема, срок действия которого истекает ранее дня завершения приема документов и вступительных испытаний, но не ранее дня подачи заявления о приеме. При этом соответствующие права предоставляются поступающему, если до дня завершения приема документов и вступительных испытаний включительно он представил документ, срок действия которого истекает не ранее указанного дня.
Если в документе, указанном в подпункте 4 или 5, или 12, или 13 пункта 71 Правил приема, не указан срок его действия, срок принимается равным году, начиная с даты получения документа.
Документ, указанный в подпункте 7, или 8, или 9, или 10, или 14 пункта 71 Правил приема, принимается ВятГУ с учетом срока, указанного соответственно в пункте 35 или 38 Правил приема.
75. Заявление о приеме представляется на русском языке, документы, выполненные на иностранном языке, – с переводом на русский язык, заверенным в установленном порядке. Документы, полученные в иностранном государстве, представляются легализованными в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, либо с проставлением апостиля (за исключением случаев, когда в соответствии с законодательством Российской Федерации и (или) международным договором легализация и проставление апостиля не требуются). К документам, выданным в соответствии с законодательством Украины и представляемым лицами, указанными в части 3.1 статьи 5 Федерального закона N 84-ФЗ, не предъявляются требования легализации, проставления апостиля и представления перевода на русский язык, заверенного в установленном порядке.
76. Если при представлении документа иностранного государства об образовании требуется представление свидетельства о признании иностранного образования, то поступающий может при подаче заявления о приеме представить указанный документ без такого свидетельства с последующим представлением свидетельства о признании иностранного образования не позднее дня завершения приема заявлений о согласии на зачисление.
При представлении документа иностранного государства об образовании, к которому предъявляется требование легализации или проставления апостиля, поступающий может при подаче заявления о приеме представить указанный документ без легализации или апостиля с последующим представлением указанного документа с легализацией или апостилем не позднее дня завершения приема заявлений о согласии на зачисление.
77. Если поступающий представил поданные документы с нарушением Правил приема (за исключением случая, когда указанное нарушение распространяется не на все условия поступления на обучение и основания приема, указанные в заявлении о приеме), ВятГУ возвращает документы поступающему:
в случае представления документов в ВятГУ лично поступающим (доверенным лицом) – в день представления документов;
в случае направления документов через операторов почтовой связи общего пользования или в электронной форме – в части оригиналов документов через операторов почтовой связи общего пользования в течение 3 рабочих дней после дня поступления документов в ВятГУ.
Если документы, которые представляются согласно пункту 76 Правил приема не позднее дня завершения приема заявлений о согласии на зачисление, не представлены в этот срок, ВятГУ возвращает документы поступающему в соответствии со способом возврата, указанным в заявлении о приеме (в случае возврата через операторов почтовой связи общего пользования - в части оригиналов документов в течение 3 рабочих дней после истечения срока представления документов).
78. При поступлении на обучение по специальностям и направлениям подготовки, входящим в перечень специальностей и направлений подготовки, при приеме на обучение по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующей должности или специальности, утвержденный постановлением Правительства Российской Федерации от 14 августа 2013 г. № 697, поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующим должности, профессии или специальности.
79. ВятГУ осуществляет проверку достоверности сведений, указанных в заявлении о приеме, и подлинности поданных документов. При проведении указанной проверки ВятГУ вправе обращаться в соответствующие государственные информационные системы, государственные (муниципальные) органы и организации.
80. При поступлении в ВятГУ поданных документов формируется личное дело поступающего, в котором хранятся оригинал или копия документа установленного образца, копия документа (документов), удостоверяющего личность, гражданство, иные документы, представленные поступающим, материалы сдачи вступительных испытаний, в том числе документы, связанные с апелляцией, а также оригиналы и (или) копии доверенностей, представленные в ВятГУ доверенными лицами.
81. Поступающий имеет право на любом этапе поступления на обучение отозвать поданные документы, подав заявление об отзыве документов способом, указанным в пункте 64 Правил приема, с указанием способа возврата документов (передача лицу, отозвавшему поданные документы (доверенному лицу), направление через операторов почтовой связи общего пользования).
82. В период проведения приема на места в рамках контрольных цифр по конкретным условиям поступления, указанным в подпунктах 1 - 3 пункта 11 Правил приема, поданные документы выдаются лицу, поступающему на обучение на указанные места по соответствующим условиям поступления (доверенному лицу), при представлении им в организацию лично заявления об отзыве документов:
в течение двух часов после подачи заявления – в случае подачи заявления не позднее чем за 2 часа до конца рабочего дня;
в течение первых двух часов следующего рабочего дня – в случае подачи заявления менее чем за 2 часа до конца рабочего дня.
83. В случае отзыва документов (за исключением случая, указанного в пункте 82 Правил приема) либо непоступления на обучение оригиналы документов, представленные поступающим, возвращаются не позднее 20 рабочих дней после отзыва поданных документов или после завершения процедур зачисления по соответствующим условиям поступления в соответствии со способом возврата, указанным в заявлении об отзыве поданных документов или в заявлении о приеме.
84. ВятГУ самостоятельно проводит в соответствии с Правилами приема вступительные испытания, указанные в пунктах 23, 24 и 29 Правил приема, дополнительные вступительные испытания, вступительные испытания при приеме на обучение по программам магистратуры. При приеме на обучение не используются результаты выпускных экзаменов подготовительных отделений, подготовительных факультетов, курсов (школ) и иных испытаний, не являющихся вступительными испытаниями, проводимыми в соответствии с Правилами приема.
85. Вступительные испытания проводятся в письменной или устной форме,
с сочетанием указанных форм, в иных формах, определяемых ВятГУ.
86. Вступительные испытания проводятся на русском языке.
87. ВятГУ может проводить в порядке, установленном в разделе XV Правил приема, вступительные испытания с использованием дистанционных технологий при условии идентификации поступающих при сдаче ими вступительных испытаний.
88. Одно вступительное испытание проводится одновременно для всех поступающих либо в различные сроки для различных групп поступающих (в том числе по мере формирования указанных групп из числа лиц, подавших необходимые документы).
Для каждой группы поступающих проводится одно вступительное испытание в один день. По желанию поступающего ему может быть предоставлена возможность сдавать более одного вступительного испытания в один день.
89. По одному общеобразовательному предмету в рамках одного конкурса устанавливается одно общеобразовательное вступительное испытание.
При проведении ВятГУ самостоятельно вступительных испытаний, одинаковых по наименованию и языку проведения:
1) общеобразовательное вступительное испытание проводится в качестве единого для всех конкурсов;
2) дополнительные вступительные испытания, вступительные испытания при приеме на обучение по программам магистратуры проводятся одним из следующих способов:
отдельное вступительное испытание в рамках каждого конкурса;
единое вступительное испытание в рамках нескольких конкурсов.
90. Поступающий однократно сдает каждое вступительное испытание из числа указанных в пункте 89 Правил приема.
91. Лица, не прошедшие вступительное испытание по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально), допускаются к сдаче вступительного испытания в другой группе или в резервный день.
92. Во время проведения вступительных испытаний их участникам и лицам, привлекаемым к их проведению, запрещается иметь при себе и использовать средства связи. Участники вступительных испытаний могут иметь при себе и использовать следующие справочные материалы и электронно-вычислительную технику во время проведения вступительных испытаний: по математике – линейка; по физике – линейка и непрограммируемый калькулятор [1] ; по химии – непрограммируемый калькулятор, периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, растворимость солей, кислот и оснований в воде и электрохимический ряд напряжений металлов.
93. При нарушении поступающим во время проведения вступительных испытаний Правил приема, уполномоченные должностные лица ВятГУ вправе удалить его с места проведения вступительного испытания с составлением акта об удалении.
94. Результаты вступительного испытания размещаются на официальном сайте и на информационном стенде:
а) при проведении вступительного испытания в устной форме – в день его проведения;
б) при проведении вступительного испытания в иной форме:
для дополнительных вступительных испытаний, вступительных испытаний при приеме на обучение по программам магистратуры – не позднее следующего рабочего дня после проведения вступительного испытания;
для иных вступительных испытаний – не позднее третьего рабочего дня после проведения вступительного испытания.
95. После объявления результатов письменного вступительного испытания поступающий (доверенное лицо) имеет право ознакомиться со своей работой (с работой поступающего) в день объявления результатов письменного вступительного испытания или в течение следующего рабочего дня.
[1] Непрограммируемые калькуляторы обеспечивают выполнение арифметических вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня), вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg) и не осуществляют функции средства связи, хранилища базы данных и не имеют доступ к сетям передачи данных (в том числе к сети «Интернет»).
96. ВятГУ обеспечивает проведение вступительных испытаний для поступающих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов (далее вместе – поступающие с ограниченными возможностями здоровья) с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее – индивидуальные особенности).
97. В ВятГУ создаются материально-технические условия, обеспечивающие возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (в том числе наличие пандусов, подъемников, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов; при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже здания).
98. Вступительные испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья проводятся в отдельной аудитории.
Число поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории не должно превышать:
при сдаче вступительного испытания в письменной форме – 12 человек;
при сдаче вступительного испытания в устной форме – 6 человек.
Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего числа поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания.
Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников ВятГУ или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с преподавателями, проводящими вступительное испытание).
99. Продолжительность вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья увеличивается по решению ВятГУ, но не более чем на 1,5 часа.
100. Поступающим с ограниченными возможностями здоровья предоставляется в доступной для них форме информация о порядке проведения вступительных испытаний.
101. Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями.
102. При проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья:
1) для слепых:
задания для выполнения на вступительном испытании оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом;
письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;
2) для слабовидящих:
обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство; возможно также использование собственных увеличивающих устройств;
задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;
3) для глухих и слабослышащих:
обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;
предоставляются услуги сурдопереводчика;
4) для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих);
5) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в устной форме, проводятся в письменной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, вступительные испытания при приеме в магистратуру – по решению ВятГУ);
6) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей:
письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
вступительные испытания, проводимые в письменной форме, проводятся в устной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, вступительные испытания при приеме в магистратуру – по решению ВятГУ).
103. Условия, указанные в пунктах 97-102 Правил приема, предоставляются поступающим на основании заявления о приеме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий.
104. ВятГУ может проводить для поступающих с ограниченными возможностями здоровья вступительные испытания с использованием дистанционных технологий в соответствии с порядком, установленном в разделе XV Правил приема.
105. По результатам вступительного испытания, проводимого ВятГУ самостоятельно, поступающий (доверенное лицо) имеет право подать в апелляционную комиссию апелляцию о нарушении, по мнению поступающего, установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) о несогласии с полученной оценкой результатов вступительного испытания.
106. Апелляция подается одним из способов, указанных в пункте 64 Правил приема.
107. В ходе рассмотрения апелляции проверяется соблюдение установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) правильность оценивания результатов вступительного испытания.
108. Апелляция подается в день объявления результатов вступительного испытания или в течение следующего рабочего дня. Апелляция о нарушении установленного порядка проведения вступительного испытания также может быть подана в день проведения вступительного испытания.
109. Рассмотрение апелляции проводится не позднее следующего рабочего дня после дня ее подачи.
110. Поступающий (доверенное лицо) имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. С несовершеннолетним поступающим (до 18 лет) имеет право присутствовать один из родителей или законных представителей, кроме несовершеннолетних, признанных в соответствии с законом полностью дееспособными до достижения совершеннолетия.
111. После рассмотрения апелляции апелляционная комиссия принимает решение об изменении оценки результатов вступительного испытания или оставлении указанной оценки без изменения.
Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до сведения поступающего (доверенного лица). Факт ознакомления поступающего (доверенного лица) с решением апелляционной комиссии заверяется подписью поступающего (доверенного лица).
112. В случае проведения вступительного испытания с использованием дистанционных технологий ВятГУ обеспечивает рассмотрение апелляций с использованием дистанционных технологий.
113. По результатам приема документов и (или) вступительных испытаний ВятГУ формирует отдельный список поступающих по каждому конкурсу.
114. Список поступающих по каждому отдельному конкурсу включает в себя список поступающих без вступительных испытаний и список поступающих по результатам ЕГЭ и (или) вступительных испытаний (далее – результаты вступительных испытаний), набравших не менее минимального количества баллов.
Зачисление по результатам вступительных испытаний проводится на места, оставшиеся после зачисления без вступительных испытаний в рамках соответствующего списка поступающих.
115. Список поступающих без вступительных испытаний ранжируется по следующим основаниям:
1) по статусу лиц, имеющих право на прием без вступительных испытаний, в следующем порядке:
а) члены сборных команд Российской Федерации и указанные в подпункте 2 пункта 35 Правил приема члены сборных команд Украины;
б) победители всероссийской олимпиады школьников и указанные в подпункте 2 пункта 35 Правил приема победители IV этапа всеукраинских ученических олимпиад;
в) призеры всероссийской олимпиады школьников и указанные
в подпункте 2 пункта 35 Правил приема призеры IV этапа всеукраинских ученических олимпиад;
г) чемпионы (призеры) в области спорта;
д) победители олимпиад школьников;
е) призеры олимпиад школьников;
2) для лиц, указанных в каждом из подпунктов «а» - «е» подпункта 1 настоящего пункта – по убыванию количества баллов, начисленных за индивидуальные достижения;
3) при равенстве по критериям, указанным в подпунктах 1 и 2 настоящего пункта, более высокое место в списке занимают поступающие, имеющие преимущественное право зачисления.
116. Списки поступающих по результатам вступительных испытаний на места в рамках контрольных цифр и на места по договорам об оказании платных образовательных услуг ранжируются по следующим основаниям:
1) по убыванию суммы конкурсных баллов;
2) при равенстве суммы конкурсных баллов – по убыванию количества баллов, начисленных по результатам отдельных вступительных испытаний, в соответствии с приоритетностью вступительных испытаний, установленной ВятГУ в Приложении 1 к Правилам приема;
3) при равенстве по критериям, указанным в подпунктах 1 и 2 настоящего пункта, более высокое место в списке занимают поступающие, имеющие преимущественное право зачисления;
4) при равенстве по предшествующим критериям более высокое место в списке занимают поступающие, имеющие более высокий средний балл оценок в документе об образовании.
Сумма конкурсных баллов исчисляется как сумма баллов за каждое вступительное испытание, а также за индивидуальные достижения.
117. В списках поступающих указываются следующие сведения:
1) по каждому поступающему без вступительных испытаний:
основание приема без вступительных испытаний;
количество баллов за индивидуальные достижения;
наличие преимущественного права зачисления;
2) по каждому поступающему по результатам вступительных испытаний:
сумма конкурсных баллов;
количество баллов за каждое вступительное испытание;
количество баллов за индивидуальные достижения;
наличие преимущественного права зачисления;
3) наличие заявления о согласии на зачисление (поданного в соответствии с пунктом 120 Правил приема).
118. Списки поступающих размещаются на официальном сайте и на информационном стенде и обновляются ежедневно (не позднее начала рабочего дня) до издания соответствующих приказов о зачислении.
119. На каждом этапе зачисления ВятГУ устанавливает день завершения приема заявлений о согласии на зачисление (при зачислении на места в рамках контрольных цифр по программам бакалавриата и программам специалитета по очной и очно-заочной формам обучения – в соответствии с пунктом 122 Правил приема).
120. Для зачисления поступающий подает заявление о согласии на зачисление, к которому при поступлении на места в рамках контрольных цифр прилагается оригинал документа установленного образца, при поступлении на места по договорам об оказании платных образовательных услуг – оригинал документа установленного образца либо его копия, заверенная в установленном порядке, либо его копия с предъявлением оригинала для заверения копии приемной комиссией (далее – заявление о согласии на зачисление). Приложение оригинала документа установленного образца (копии указанного документа при поступлении на места по договорам об оказании платных образовательных услуг) не требуется, если он был представлен в ВятГУ ранее (при подаче заявления о приеме или предшествующего заявления о согласии на зачисление).
В заявлении о согласии на зачисление указываются условия поступления и основание приема (при наличии) по одному конкретному конкурсу, в соответствии с результатами которого поступающий хочет быть зачисленным. Поступающий может по своему усмотрению подать указанное заявление в конкретную организацию один или несколько раз (с учетом положений, установленных Правилами приема).
Указанное заявление заверяется подписью поступающего и подается в ВятГУ не ранее дня подачи заявления о приеме и не позднее дня завершения приема заявлений о согласии на зачисление. В день завершения приема заявлений о согласии на зачисление указанное заявление подается в ВятГУ не позднее 18 часов по местному времени.
121. Зачислению подлежат поступающие, подавшие заявление о согласии на зачисление. Зачисление проводится в соответствии с ранжированным списком до заполнения установленного количества мест.
122. При приеме на места в рамках контрольных цифр по программам бакалавриата и программам специалитета по очной и очно-заочной формам обучения процедуры зачисления проводятся в следующие сроки:
1) размещение списков поступающих на официальном сайте и на информационном стенде – 27 июля 2017 года;
2) этап приоритетного зачисления – зачисление без вступительных испытаний, зачисление на места в пределах особой квоты и целевой квоты (далее – места в пределах квот):
28 июля 2017 года завершается прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, поступающих без вступительных испытаний, поступающих на места в пределах квот, если указанные лица одновременно подали заявления о приеме в две или более организаций высшего образования в соответствии с пунктом 72 Правил приема;
29 июля 2017 года издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, из числа поступающих без вступительных испытаний, поступающих на места в пределах квот;
3) зачисление по результатам вступительных испытаний на основные места в рамках контрольных цифр, оставшиеся после зачисления без вступительных испытаний (далее – основные конкурсные места):
а) первый этап зачисления на основные конкурсные места – зачисление на 80% указанных мест (если 80% составляет дробную величину, осуществляется округление в большую сторону):
1 августа 2017 года:
завершается прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на основные конкурсные места и желающих быть зачисленными на первом этапе зачисления на основные конкурсные места;
в рамках каждого списка поступающих выделяются лица, подавшие заявление о согласии на зачисление, до заполнения 80% основных конкурсных мест (с учетом округления);
3 августа 2017 года издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, до заполнения 80% основных конкурсных мест;
б) второй этап зачисления на основные конкурсные места – зачисление на 100% указанных мест:
6 августа 2017 года:
завершается прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на основные конкурсные места;
в рамках каждого списка поступающих выделяются лица, подавшие заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% основных конкурсных мест;
8 августа 2017 года издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% основных конкурсных мест.
123. Лица, зачисленные в пределах особой квоты, исключаются из списков поступающих на основные конкурсные места по тем же условиям поступления.
124. Незаполненные места в пределах квот могут быть использованы для зачисления лиц, поступающих без вступительных испытаний на основные места в рамках контрольных цифр по тем же условиям поступления.
После завершения зачисления лиц, поступающих без вступительных испытаний, лиц, поступающих на места в пределах квот, незаполненные места в пределах квот используются как основные конкурсные места по тем же условиям поступления.
125. При поступлении на обучение на места в рамках контрольных цифр по программам бакалавриата и программам специалитета по очной и очно-заочной формам обучения в ВятГУ поступающий может по своему усмотрению подать заявление о согласии на зачисление один или два раза.
При этом если подача заявления о согласии на зачисление или отзыв поданных документов осуществляется при наличии ранее поданного заявления о согласии на зачисление в ВятГУ на указанные места, то поступающий одновременно подает заявление об отказе от зачисления в соответствии с ранее поданным заявлением о согласии на зачисление; заявление об отказе от зачисления является основанием для исключения поступающего из числа зачисленных на обучение.
126. Места, освободившиеся в результате отчисления лиц, зачисленных на обучение на предшествующем этапе (предшествующих этапах) зачисления, добавляются к основным конкурсным местам по тем же условиям поступления.
127. При приеме в рамках контрольных цифр по программам бакалавриата и программам специалитета по заочной форме обучения процедуры зачисления проводятся в следующие сроки:
10 августа 2017 года:
завершается прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на места в рамках контрольных цифр;
в рамках каждого списка поступающих выделяются лица, подавшие заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% мест в рамках контрольных цифр;
11 августа 2017 года издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% мест в рамках контрольных цифр.
При приеме в рамках контрольных цифр по программам магистратуры по очной и очно-заочной форме обучения процедуры зачисления проводятся в следующие сроки:
27 июля 2017 года:
завершается прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на места в рамках контрольных цифр;
в рамках каждого списка поступающих выделяются лица, подавшие заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% мест в рамках контрольных цифр;
28 июля 2017 года издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% мест в рамках контрольных цифр.
При приеме в рамках контрольных цифр по программам магистратуры по заочной форме обучения процедуры зачисления проводятся в следующие сроки:
17 августа 2017 года:
завершается прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на места в рамках контрольных цифр;
в рамках каждого списка поступающих выделяются лица, подавшие заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% мест в рамках контрольных цифр;
18 августа 2017 года издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% мест в рамках контрольных цифр.
При приеме на обучение на места по договорам об оказании платных образовательных услуг по программам бакалавриата и программам специалитета по очной форме обучения процедуры зачисления проводятся в следующие сроки:
21 августа 2017 года:
завершается прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на места по договорам об оказании платных образовательных услуг;
в рамках каждого списка поступающих выделяются лица, подавшие заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% мест по договорам об оказании платных образовательных услуг;
22 августа 2017 года издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% мест по договорам об оказании платных образовательных услуг.
При приеме на обучение на места по договорам об оказании платных образовательных услуг по программам магистратуры по очной и очно-заочной форме обучения процедуры зачисления проводятся в следующие сроки:
24 августа 2017 года:
завершается прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на места по договорам об оказании платных образовательных услуг;
в рамках каждого списка поступающих выделяются лица, подавшие заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% мест по договорам об оказании платных образовательных услуг;
25 августа 2017 года издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% мест по договорам об оказании платных образовательных услуг.
При приеме на обучение на места по договорам об оказании платных образовательных услуг по программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры по заочной форме обучения зачисление проводится по мере комплектования групп.
128. Зачисление на обучение завершается до дня начала учебного года.
Приказы о зачислении на обучение размещаются в день их издания на официальном сайте и на информационном стенде и должны быть доступны пользователям официального сайта в течение 6 месяцев со дня их издания.
129. ВятГУ вправе проводить целевой прием в пределах установленных ему контрольных цифр.
Квота целевого приема на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры по каждой специальности и по каждому направлению подготовки ежегодно устанавливается Минобрнауки России.
В рамках специальности или направления подготовки целевая квота устанавливается Минобрнауки России:
1) по организации в целом либо с детализацией по организации и ее филиалам;
2) с детализацией либо без детализации по формам обучения;
3) с детализацией либо без детализации по программам бакалавриата в пределах направления подготовки, по программам специалитета в пределах специальности, по программам магистратуры в пределах направления подготовки.
130. В случае установления Минобрнауки России целевой квоты без детализации по какому-либо из признаков, указанных в пункте 129 Правил приема, ВятГУ самостоятельно осуществляет детализацию целевой квоты по подпунктам 1 и 2 пункта 129 Правил приема, а также при необходимости по подпункту 3 пункта 129 Правил приема (в зависимости от способа проведения приема в соответствии с пунктом 13 Правил приема).
131. Целевой прием проводится в пределах установленной квоты на основе договора о целевом приеме, заключаемого ВятГУ с заключившими договор о целевом обучении с гражданином федеральным государственным органом, органом государственной власти субъекта Российской Федерации, органом местного самоуправления, государственным (муниципальным) учреждением, унитарным предприятием, государственной корпорацией, государственной компанией или хозяйственным обществом, в уставном капитале которого присутствует доля Российской Федерации, субъекта Российской Федерации или муниципального образования (далее – заказчики целевого приема).
Минобрнауки России может детализировать целевую квоту по отдельным заказчикам целевого приема. В случае установления целевой квоты Минобрнауки России без указанной детализации квота может быть детализирована по отдельным заказчикам целевого приема ВятГУ самостоятельно.
132. В списке поступающих на места в пределах целевой квоты указываются сведения о заключивших договор о целевом обучении с поступающим органе или организации.
133. Существенными условиями договора о целевом приеме являются:
обязательства организации по организации целевого приема гражданина, заключившего договор о целевом обучении;
обязательства органа или организации, указанных в пункте 131 Правил приема, по организации учебной и производственной практики гражданина, заключившего договор о целевом обучении.
134. В списке лиц, подавших заявления о приеме, и в списке поступающих на места в пределах целевой квоты не указываются сведения, относящиеся к целевому приему в интересах безопасности государства.
135. Зачисление на места в пределах целевой квоты лиц, подготовка которых осуществляется в интересах безопасности государства, оформляется отдельным приказом (приказами), который не подлежит размещению на официальном сайте и на информационном стенде.
136. Иностранные граждане и лица без гражданства имеют право на получение высшего образования за счет бюджетных ассигнований в соответствии с международными договорами Российской Федерации, федеральными законами или установленной Правительством Российской Федерации квотой на образование иностранных граждан и лиц без гражданства (далее – квота на образование иностранных граждан), а также за счет средств физических лиц и юридических лиц в соответствии с договорами об оказании платных образовательных услуг.
137. Прием на обучение в пределах квоты на образование иностранных граждан осуществляется в соответствии с направлениями федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Зачисление на обучение в пределах квоты на образование иностранных граждан осуществляется отдельным приказом (приказами) ВятГУ.
138. Иностранные граждане и лица без гражданства, являющиеся соотечественниками, проживающими за рубежом, имеют право на получение высшего образования наравне с гражданами Российской Федерации при условии соблюдения ими требований, предусмотренных статьей 17 Федерального закона от 24 мая 1999 г. № 99-ФЗ «О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом» (далее – Федеральный закон № 99-ФЗ).
139. На соотечественников, проживающих за рубежом и не являющихся гражданами Российской Федерации, не распространяются особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, предоставляемые в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ, если иное не предусмотрено международным договором Российской Федерации.
140. При приеме иностранных граждан и лиц без гражданства на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета на места по договорам об оказании платных образовательных услуг ВятГУ устанавливает не менее двух общеобразовательных вступительных испытаний, выбираемых из числа вступительных испытаний, установленных Приказом № 1204 по соответствующей специальности или направлению подготовки, может устанавливать дополнительные вступительные испытания в соответствии с Правилами приема. В случае если установленный ВятГУ перечень вступительных испытаний для иностранных граждан и лиц без гражданства отличается от перечня вступительных испытаний для иных лиц, ВятГУ самостоятельно выделяет количество мест для иностранных граждан и лиц без гражданства и проводит отдельный конкурс на эти места.
141. При подаче документов для поступления на обучение иностранный гражданин или лицо без гражданства указывает в заявлении о приеме реквизиты документа, удостоверяющего личность, либо документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации или личность лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» (далее – документ, удостоверяющий личность иностранного гражданина), и представляет в соответствии с подпунктом 1 пункта 71 Правил приема оригинал или копию документа, удостоверяющего личность, гражданство, либо документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина.
142. При поступлении на обучение в соответствии со статьей 17 Федерального закона № 99-ФЗ соотечественник представляет помимо документов, указанных в пункте 71 Правил приема, оригиналы или копии документов, предусмотренных статьей 17 Федерального закона № 99-ФЗ.
143. Иностранные граждане, которые поступают на обучение на основании международных договоров, представляют помимо документов, указанных в пункте 71 Правил приема, документы, подтверждающие их отнесение к числу лиц, указанных в соответствующих международных договорах.
144. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства на обучение по образовательным программам, содержащим сведения, составляющие государственную тайну, осуществляется только в пределах квоты на образование иностранных граждан с соблюдением требований, предусмотренных законодательством Российской Федерации о государственной тайне.
145. В исключительных случаях при наличии мест в рамках контрольных цифр, оставшихся вакантными после зачисления, ВятГУ может по разрешению учредителя провести дополнительный прием на обучение (далее – дополнительный прием) в соответствии с Правилами приема в сроки, установленные самостоятельно, с завершением зачисления не позднее начала учебного года.
146. Информация о дополнительном приеме размещается на официальном сайте и на информационном стенде не позднее 15 августа 2017 года.
147. Поступающие могут подать заявление и документы, необходимые для поступления в ВятГУ, в зданиях иных организаций и (или) в передвижных пунктах приема документов, расположенных за пределами г. Кирова (далее – пункты приема).
148. В каждом из пунктов приема приказом ректора ВятГУ назначается уполномоченное должностное лицо, ответственное за организацию приема документов от поступающих.
149. График работы пунктов приема размещается на официальном сайте и на информационном стенде не позднее 1 июня 2017 года.
150. При подаче заявления о приеме в ВятГУ и документов, необходимых для поступления, в пунктах приема обеспечивается выполнение всех требований к приему документов, указанных в разделе VI Правил приема.
151. Уполномоченное должностное лицо ВятГУ в пункте приема обеспечивает доставку поданных документов в приемную комиссию ВятГУ не позднее сроков окончания приема документов, указанных в Правилах приема.
152. Вступительные испытания, проводимые ВятГУ самостоятельно в форме тестирования, могут проводиться с применением дистанционных образовательных технологий при условии идентификации абитуриента, в соответствии с порядком, обозначенным в данном разделе.
153. Поступающие имеют право сдать вступительные испытания с применением дистанционных образовательных технологий только в помещениях пунктов приема в присутствии уполномоченного должностного лица ВятГУ.
154. Для организации проведения вступительных испытаний с применением дистанционных технологий формируются одноразовые логины и пароли доступа на образовательный портал электронного образования ВятГУ (www.do-kirov.ru), которые в запечатанных конвертах передаются в пункты приема.
155. В пунктах приема после подачи заявления о поступлении в ВятГУ и предоставления комплекта необходимых документов поступающему назначается дата и время сдачи вступительных испытаний с использованием дистанционных образовательных технологий. По желанию поступающего вступительное испытание (вступительные испытания) может быть назначено в день подачи документов.
156. Поступающий обязан явиться в пункт приема не позднее чем за 15 минут до начала вступительного испытания и иметь при себе документ, удостоверяющий личность. Непосредственно перед началом вступительного испытания поступающему под подпись выдается конверт с логином и паролем, используя которые он регистрируется на образовательном портале электронного образования ВятГУ для прохождения вступительного испытания. Запись о выданном поступающему одноразовом пароле доступа делается в журнале регистрации.
157. Уполномоченное должностное лицо ВятГУ в пункте приема несет ответственность за идентификацию поступающего при прохождении вступительных испытаний с применением дистанционных образовательных технологий.
158. Вступительные испытания проводятся в форме тестирования на образовательном портале электронного образования ВятГУ в режиме реального времени. Время прохождения вступительного испытания ограничено, проверка происходит автоматически. Результаты вступительного испытания проставляются в экзаменационные листы и удостоверяются подписями экзаменаторов и ответственного секретаря приемной комиссии. Материалы вступительных испытаний распечатываются и помещаются в личное дело поступающего.
159. Уполномоченное должностное лицо ВятГУ в пункте приема ведет журнал регистрации вступительных испытаний, где указываются фамилия, имя, отчество, данные документа, удостоверяющего личность поступающего, и дата прохождения вступительного испытания.
1. Очная форма обучения
Таблица 1.1 – Программы бакалавриата
№ п/п | Шифр направления подготовки | Направление подготовки (образовательная программа) | Вступительные испытания | Приоритет вступительного испытания | Минимальное количество баллов по результатам вступительного испытания |
---|---|---|---|---|---|
1 | 01.03.02 | Прикладная математика и информатика | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
2 | 02.03.01 | Математика и компьютерные науки | математика | 1 | 30 |
информатика и ИКТ | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
3 | 02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | математика | 1 | 30 |
информатика и ИКТ | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
4 | 03.03.02 | Физика | физика | 1 | 38 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
5 | 04.03.01 | Химия | химия | 1 | 38 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
6 | 05.03.02 | География | география | 1 | 40 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
7 | 05.03.06 | Экология и природопользование | география | 1 | 40 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
8 | 06.03.01 | Биология | биология | 1 | 40 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
9 | 07.03.04 | Градостроительство | математика | 1 | 30 |
профессиональное вступительное испытание | 2 | 40 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
10 | 08.03.01 | Строительство | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
11 | 09.03.01 | Информатика и вычислительная техника | математика | 1 | 36 |
физика | 2 | 40 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
12 | 09.03.02 | Информационные системы и технологии | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
13 | 09.03.03 | Прикладная информатика | математика | 1 | 30 |
информатика и ИКТ | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
14 | 11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
15 | 13.03.01 | Теплоэнергетика и теплотехника | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
16 | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
17 | 15.03.01 | Машиностроение | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
18 | 15.03.02 | Технологические машины и оборудование | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
19 | 15.03.05 | Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
20 | 15.03.06 | Мехатроника и робототехника | математика | 1 | 36 |
физика | 2 | 40 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
21 | 18.03.01 | Химическая технология | химия | 1 | 38 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
22 | 18.03.02 | Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии | химия | 1 | 38 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
23 | 19.03.01 | Биотехнология | биология | 1 | 40 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
24 | 20.03.01 | Техносферная безопасность | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
25 | 20.03.02 | Природообустройство и водопользование | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
26 | 22.03.01 | Материаловедение и технологии материалов | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
27 | 22.03.02 | Металлургия | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
28 | 27.03.04 | Управление в технических системах | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
29 | 27.03.05 | Инноватика | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
30 | 29.03.04 | Технология художественной обработки материалов | творческое вступительное испытание | 1 | 40 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
31 | 29.03.05 | Конструирование изделий легкой промышленности | математика | 1 | 30 |
творческое вступительное испытание | 2 | 40 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
32 | 37.03.01 | Психология | биология | 1 | 38 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
33 | 38.03.01 | Экономика | математика | 1 | 30 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
34 | 38.03.02 | Менеджмент | математика | 1 | 30 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
35 | 38.03.03 | Управление персоналом | математика | 1 | 30 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
36 | 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | математика | 1 | 30 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
37 | 38.03.05 | Бизнес-информатика | математика | 1 | 30 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
38 | 38.03.06 | Торговое дело | математика | 1 | 30 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
39 | 39.03.01 | Социология | обществознание | 1 | 44 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
40 | 39.03.03 | Организация работы с молодежью | история | 1 | 34 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
41 | 40.03.01 | Юриспруденция | обществознание | 1 | 44 |
история | 2 | 34 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
42 | 41.03.05 | Международные отношения | история | 1 | 34 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
43 | 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | обществознание | 1 | 44 |
история | 2 | 34 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
44 | 42.03.02 | Журналистика | литература | 1 | 34 |
творческое вступительное испытание | 2 | 40 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
45 | 43.03.01 | Сервис | математика | 1 | 30 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
46 | 43.03.02 | Туризм | история | 1 | 34 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
47 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | биология | 1 | 38 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
48 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). История, обществознание | обществознание | 1 | 44 |
история | 2 | 34 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
49 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Математика, информатика | обществознание | 1 | 44 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
50 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Информатика, физика | обществознание | 1 | 44 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
51 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Русский язык, литература | обществознание | 1 | 44 |
литература | 2 | 34 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
52 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Биология, химия | обществознание | 1 | 44 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
53 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Английский язык, немецкий язык | обществознание | 1 | 44 |
иностранный язык | 2 | 40 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
54 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Английский язык, французский язык | обществознание | 1 | 44 |
иностранный язык | 2 | 40 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
55 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Технология, дополнительное образование | обществознание | 1 | 44 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
56 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Изобразительное искусство, дополнительное образование | обществознание | 1 | 44 |
профессиональное вступительное испытание | 2 | 40 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
57 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Дошкольное образование, дополнительное образование | обществознание | 1 | 44 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
58 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Начальное образование, иностранный язык (английский язык) | обществознание | 1 | 44 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
59 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Безопасность жизнедеятельности, физическая культура | обществознание | 1 | 44 |
профессиональное вступительное испытание | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
60 | 45.03.01 | Филология | литература | 1 | 34 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
61 | 45.03.02 | Лингвистика | иностранный язык | 1 | 40 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
62 | 46.03.01 | История | история | 1 | 34 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
63 | 49.03.01 | Физическая культура | биология | 1 | 38 |
профессиональное вступительное испытание | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
64 | 49.03.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | биология | 1 | 38 |
профессиональное вступительное испытание | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
65 | 51.03.01 | Культурология | обществознание | 1 | 44 |
история | 2 | 34 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
66 | 54.03.01 | Дизайн | творческое вступительное испытание | 1 | 40 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 |
Таблица 1.2 – Программы специалитета
№ п/п | Шифр специальности | Специальность | Вступительные испытания | Приоритет вступительного испытания | Минимальное количество баллов по результатам вступительного испытания |
---|---|---|---|---|---|
1 | 04.05.01 | Фундаментальная и прикладная химия | химия | 1 | 38 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
2 | 10.05.02 | Информационная безопасность телекоммуникационных систем | математика | 1 | 36 |
физика | 2 | 40 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
3 | 15.05.01 | Проектирование технологических машин и комплексов | математика | 1 | 30 |
физика | 2 | 38 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
4 | 38.05.01 | Экономическая безопасность | математика | 1 | 30 |
обществознание | 2 | 44 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
5 | 38.05.02 | Таможенное дело | обществознание | 1 | 44 |
профессиональное вступительное испытание | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
6 | 40.05.01 | Правовое обеспечение национальной безопасности | обществознание | 1 | 44 |
история | 2 | 34 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
7 | 40.05.02 | Правоохранительная деятельность | обществознание | 1 | 44 |
история | 2 | 34 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
8 | 40.05.03 | Судебная экспертиза | обществознание | 1 | 44 |
история | 2 | 34 | |||
русский язык | 3 | 40 |
Таблица 1.3 – Программы магистратуры
№ п/п | Шифр направления подготовки | Направление подготовки (образовательная программа) | Вступительное испытание | Минимальное количество баллов по результатам вступительного испытания |
---|---|---|---|---|
1 | 01.04.02 | Прикладная математика и информатика. Технология параллельного программирования и высокопроизводительные вычисления | Комплексное тестирование | 40 |
2 | 02.04.01 | Математика и компьютерные науки. Алгебра и дискретная математика | Комплексное тестирование | 40 |
3 | 03.04.02 | Физика. Медицинская физика | Комплексное тестирование | 40 |
4 | 04.04.01 | Химия. Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность | Комплексное тестирование | 40 |
5 | 05.04.02 | География. Физическая география и ландшафтоведение | Комплексное тестирование | 40 |
6 | 05.04.06 | Экология и природопользование. Геоэкология | Комплексное тестирование | 40 |
7 | 06.04.01 | Биология. Микробиология и вирусология | Комплексное тестирование | 40 |
8 | 06.04.01 | Биология. Ботаника | Комплексное тестирование | 40 |
9 | 06.04.01 | Биология. Физиология человека и животных | Комплексное тестирование | 40 |
10 | 08.04.01 | Строительство. Расчет и конструирование зданий и сооружений промышленного и гражданского назначения | Комплексное тестирование | 40 |
11 | 08.04.01 | Строительство. Контроль и надзор в строительстве | Комплексное тестирование | 40 |
12 | 09.04.01 | Информатика и вычислительная техника. Интеллектуальные системы | Комплексное тестирование | 40 |
13 | 09.04.01 | Информатика и вычислительная техника. Параллельные и распределенные системы и технологии | Комплексное тестирование | 40 |
14 | 09.04.02 | Информационные системы и технологии. Информационные технологии моделирования, анализа данных и принятия решений в управлении и экономике | Комплексное тестирование | 40 |
15 | 09.04.03 | Прикладная информатика. Управление информационными ресурсами | Комплексное тестирование | 40 |
16 | 09.04.03 | Прикладная информатика. Прикладная информатика в экономике | Комплексное тестирование | 40 |
17 | 11.04.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи. Системы и устройства радиотехники и связи | Комплексное тестирование | 40 |
18 | 13.04.01 | Теплоэнергетика и теплотехника. Технологии производства тепловой и электрической энергии на электростанциях | Комплексное тестирование | 40 |
19 | 13.04.02 | Электроэнергетика и электротехника. Системы электроснабжения и управления ими | Комплексное тестирование | 40 |
20 | 13.04.02 | Электроэнергетика и электротехника. Электромеханика | Комплексное тестирование | 40 |
21 | 13.04.02 | Электроэнергетика и электротехника. Управление режимами работы электроэнергетических систем | Комплексное тестирование | 40 |
22 | 13.04.02 | Электроэнергетика и электротехника. Электропривод и автоматика | Комплексное тестирование | 40 |
23 | 13.04.02 | Электроэнергетика и электротехника. Электрические станции и управление ими | Комплексное тестирование | 40 |
24 | 15.04.01 | Машиностроение. Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительного производства | Комплексное тестирование | 40 |
25 | 15.04.05 | Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств | Комплексное тестирование | 40 |
26 | 18.04.01 | Химическая технология. Технология и переработка полимеров и композитов | Комплексное тестирование | 40 |
27 | 18.04.01 | Химическая технология. Технология электрохимических процессов и защита от коррозии | Комплексное тестирование | 40 |
28 | 18.04.02 | Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии. Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов | Комплексное тестирование | 40 |
29 | 19.04.01 | Биотехнология. Молекулярная и клеточная биотехнология | Комплексное тестирование | 40 |
30 | 19.04.01 | Биотехнология. Фармацевтическая биотехнология | Комплексное тестирование | 40 |
31 | 20.04.01 | Техносферная безопасность. Безопасность технологических процессов и производств | Комплексное тестирование | 40 |
32 | 22.04.01 | Материаловедение и технологии материалов. Материаловедение, технология получения и обработки материалов со специальными свойствами | Комплексное тестирование | 40 |
33 | 27.04.04 | Управление в технических системах. Управление и информационные технологии в технических системах | Комплексное тестирование | 40 |
34 | 27.04.07 | Наукоемкие технологии и экономика инноваций. Экономика и управление инновационными наукоемкими проектами | Комплексное тестирование | 40 |
35 | 35.04.02 | Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств. Технология деревообработки | Комплексное тестирование | 40 |
36 | 37.04.01 | Психология. Прикладная социальная психология | Комплексное тестирование | 40 |
37 | 37.04.01 | Психология. Психология личности | Комплексное тестирование | 40 |
38 | 38.04.01 | Экономика. Экономика предприятий и организации | Комплексное тестирование | 40 |
39 | 38.04.01 | Экономика. Экономическая безопасность организации | Комплексное тестирование | 40 |
40 | 38.04.01 | Экономика. Бухгалтерский учет и контроль | Комплексное тестирование | 40 |
41 | 38.04.02 | Менеджмент. Управление проектами | Комплексное тестирование | 40 |
42 | 38.04.02 | Менеджмент. Финансовый менеджмент | Комплексное тестирование | 40 |
43 | 38.04.02 | Менеджмент. Мастер делового администрирования (Master of business administration) | Комплексное тестирование | 40 |
44 | 38.04.04 | Государственное и муниципальное управление. Государственное и региональное управление | Комплексное тестирование | 40 |
45 | 38.04.06 | Торговое дело. Стратегии и инновации в коммерции | Комплексное тестирование | 40 |
46 | 38.04.08 | Финансы и кредит. Корпоративные финансы | Комплексное тестирование | 40 |
47 | 38.04.09 | Государственный аудит. Государственный аудит и контроль | Комплексное тестирование | 40 |
48 | 39.04.01 | Социология. Комплексный социальный анализ | Комплексное тестирование | 40 |
49 | 39.04.02 | Социальная работа. Социальная работа с разными группами населения | Комплексное тестирование | 40 |
50 | 40.04.01 | Юриспруденция | Комплексное тестирование | 40 |
51 | 42.04.01 | Реклама и связи с общественностью. Интегрированные коммуникации | Комплексное тестирование | 40 |
52 | 42.04.02 | Журналистика. Мультимедийная журналистика | Комплексное тестирование | 40 |
53 | 42.04.03 | Издательское дело. Редакционная подготовка печатных и электронных изданий | Комплексное тестирование | 40 |
54 | 44.04.01 | Педагогическое образование. Языковое образование | Комплексное тестирование | 40 |
55 | 44.04.01 | Педагогическое образование. Управление проектами и программами в образовании | Комплексное тестирование | 40 |
56 | 44.04.01 | Педагогическое образование. Физика | Комплексное тестирование | 40 |
57 | 44.04.01 | Педагогическое образование. Математика | Комплексное тестирование | 40 |
58 | 44.04.01 | Педагогическое образование. История | Комплексное тестирование | 40 |
59 | 44.04.01 | Педагогическое образование. Иностранный язык | Комплексное тестирование | 40 |
60 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование. Психология и педагогика инклюзивного образования | Комплексное тестирование | 40 |
61 | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование. Логопедическая работа с лицами с ограниченными возможностями здоровья | Комплексное тестирование | 40 |
62 | 45.04.01 | Филология. Русский язык как иностранный | Комплексное тестирование | 40 |
63 | 45.04.01 | Филология. Русская литература | Комплексное тестирование | 40 |
64 | 45.04.02 | Лингвистика. Перевод и переводоведение | Комплексное тестирование | 40 |
65 | 46.04.01 | История. Российская история XIX-ХХ веков | Комплексное тестирование | 40 |
66 | 46.04.01 | История. История Европы и Северной Америки в новое и новейшее время | Комплексное тестирование | 40 |
67 | 47.04.01 | Философия. Социальная философия | Комплексное тестирование | 40 |
68 | 49.04.01 | Физическая культура. Медико-биологическое сопровождение физической культуры и спорта | Комплексное тестирование | 40 |
69 | 49.04.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья. Адаптивная физическая реабилитация | Комплексное тестирование | 40 |
70 | 51.04.01 | Культурология. Социокультурное проектирование | Комплексное тестирование | 40 |
2. Очно-заочная форма обучения
Таблица 2.1 – Программы магистратуры
№ п/п | Шифр направления подготовки | Направление подготовки (образовательная программа) | Вступительное испытание | Минимальное количество баллов по результатам вступительного испытания |
---|---|---|---|---|
1 | 27.04.07 | Наукоемкие технологии и экономика инноваций. Экономика и управление инновационными наукоемкими проектами | Комплексное тестирование | 40 |
2 | 38.04.01 | Экономика. Экономика предприятий и организации | Комплексное тестирование | 40 |
3 | 38.04.01 | Экономика. Экономическая безопасность организации | Комплексное тестирование | 40 |
4 | 38.04.01 | Экономика. Бухгалтерский учет и контроль | Комплексное тестирование | 40 |
5 | 38.04.02 | Менеджмент. Управление проектами | Комплексное тестирование | 40 |
6 | 38.04.02 | Менеджмент. Финансовый менеджмент | Комплексное тестирование | 40 |
7 | 38.04.02 | Менеджмент. Менеджмент в строительстве | Комплексное тестирование | 40 |
8 | 38.04.02 | Менеджмент. Менеджмент в сфере услуг (торговля) | Комплексное тестирование | 40 |
9 | 38.04.02 | Менеджмент. Менеджмент в энергетике | Комплексное тестирование | 40 |
10 | 38.04.02 | Менеджмент. Менеджмент в образовании | Комплексное тестирование | 40 |
11 | 38.04.04 | Государственное и муниципальное управление. Государственное и региональное управление | Комплексное тестирование | 40 |
12 | 38.04.06 | Торговое дело. Стратегии и инновации в коммерции | Комплексное тестирование | 40 |
13 | 38.04.08 | Финансы и кредит. Корпоративные финансы | Комплексное тестирование | 40 |
14 | 38.04.09 | Государственный аудит. Государственный аудит и контроль | Комплексное тестирование | 40 |
3. Заочная форма обучения
Таблица 3.1 – Программы бакалавриата
№ п/п | Шифр направления подготовки | Направление подготовки (образовательная программа) | Вступительные испытания | Приоритет вступительного испытания | Минимальное количество баллов по результатам вступительного испытания |
---|---|---|---|---|---|
1 | 04.03.01 | Химия. Медицинская и фармацевтическая химия | химия | 1 | 36 |
математика | 2 | 27 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
2 | 08.03.01 | Строительство. Промышленное и гражданское строительство | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
3 | 08.03.01 | Строительство. Экспертиза и управление недвижимостью | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
4 | 09.03.02 | Информационные системы и технологии. Информационные системы и технологии управления технологическими процессами в промышленности | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
5 | 09.03.03 | Прикладная информатика. Прикладная информатика в экономике | математика | 1 | 27 |
Информатика и ИКТ | 2 | 40 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
6 | 11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи. Сети связи и системы коммутации | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
7 | 11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи. Защищенные системы и сети связи | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
8 | 13.03.01 | Теплоэнергетика и теплотехника. Промышленная теплоэнергетика | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
9 | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника. Электроснабжение | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
10 | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника. Электрические станции | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
11 | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника. Электроэнергетические системы и сети | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
12 | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника. Электромеханика | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
13 | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника. Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
14 | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника. Электропривод и автоматика | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
15 | 15.03.01 | Машиностроение. Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительного производства | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
16 | 19.03.01 | Биотехнология | биология | 1 | 40 |
математика | 2 | 30 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
17 | 20.03.01 | Техносферная безопасность. Безопасность технологических процессов и производств | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
18 | 23.03.03 | Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
19 | 29.03.01 | Технология изделий легкой промышленности | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
20 | 35.03.02 | Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
21 | 37.03.01 | Психология. Организационная психология | биология | 1 | 36 |
математика | 2 | 27 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
22 | 38.03.01 | Экономика. Бухгалтерский учет, анализ и аудит | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
23 | 38.03.01 | Экономика. Финансы и кредит | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
24 | 38.03.01 | Экономика. Экономика предприятий и организаций | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
25 | 38.03.01 | Экономика. Экономическая безопасность и управление рисками | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
26 | 38.03.02 | Менеджмент. Управление проектами | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
27 | 38.03.03 | Управление персоналом. Управление персоналом организации | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
28 | 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление. Региональное управление | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
29 | 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление. Муниципальное управление | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
30 | 38.03.06 | Торговое дело. Логистика в торговой деятельности | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
31 | 38.03.07 | Товароведение. Управление ассортиментной политикой | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
32 | 39.03.02 | Социальная работа | история | 1 | 32 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
33 | 40.03.01 | Юриспруденция. Гражданско-правовой профиль | обществознание | 1 | 42 |
история | 2 | 32 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
34 | 40.03.01 | Юриспруденция. Уголовно-правовой профиль | обществознание | 1 | 42 |
история | 2 | 32 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
35 | 43.03.01 | Сервис. Сервис в торговле | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
36 | 43.03.02 | Туризм. Технология и организация туроператорских и турагентских услуг | история | 1 | 32 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
37 | 44.03.01 | Педагогическое образование. Физическая культура | обществознание | 1 | 42 |
профессиональное вступительное испытание | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
38 | 44.03.01 | Педагогическое образование. История | обществознание | 1 | 42 |
история | 2 | 32 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
39 | 44.03.01 | Педагогическое образование. Математика | обществознание | 1 | 42 |
математика | 2 | 27 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
40 | 44.03.01 | Педагогическое образование. Начальное образование | обществознание | 1 | 42 |
математика | 2 | 27 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
41 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия | биология | 1 | 36 |
математика | 2 | 27 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
42 | 45.03.01 | Филология. Отечественная филология (русский язык и литература) | литература | 1 | 32 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
43 | 45.03.02 | Лингвистика. Перевод и переводоведение | иностранный язык | 1 | 22 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
44 | 49.03.01 | Физическая культура | биология | 1 | 38 |
профессиональное вступительное испытание | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
45 | 49.03.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | биология | 1 | 38 |
профессиональное вступительное испытание | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 40 | |||
46 | 51.03.01 | Культурология. Управление в социокультурной сфере | обществознание | 1 | 42 |
история | 2 | 32 | |||
русский язык | 3 | 36 |
Таблица 3.2 – Программы специалитета
№ п/п | Шифр специальности | Специальность (образовательная программа) | Вступительные испытания | Приоритет вступительного испытания | Минимальное количество баллов по результатам вступительного испытания |
---|---|---|---|---|---|
1 | 38.05.01 | Экономическая безопасность. Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
2 | 40.05.02 | Правоохранительная деятельность. Административная деятельность | обществознание | 1 | 42 |
история | 2 | 32 | |||
русский язык | 3 | 36 |
Таблица 3.3 – Программы магистратуры
№ п/п | Шифр направления подготовки | Направление подготовки (образовательная программа) | Вступительное испытание | Минимальное количество баллов по результатам вступительного испытания |
---|---|---|---|---|
1 | 08.04.01 | Строительство. Расчет и конструирование зданий и сооружений промышленного и гражданского назначения | Комплексное тестирование | 40 |
2 | 08.04.01 | Строительство. Контроль и надзор в строительстве | Комплексное тестирование | 40 |
3 | 15.04.01 | Машиностроение. Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительного производства | Комплексное тестирование | 40 |
4 | 35.04.02 | Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств. Технология деревообработки | Комплексное тестирование | 40 |
5 | 38.04.01 | Экономика. Экономика предприятий и организации | Комплексное тестирование | 40 |
6 | 38.04.04 | Государственное и муниципальное управление. Государственное и региональное управление | Комплексное тестирование | 40 |
7 | 39.04.01 | Социология. Комплексный социальный анализ | Комплексное тестирование | 40 |
8 | 39.04.03 | Организация работы с молодежью. Управление инновационным развитием молодежи в профессиональной среде | Комплексное тестирование | 40 |
9 | 40.04.01 | Юриспруденция | Комплексное тестирование | 40 |
10 | 44.04.01 | Педагогическое образование. Языковое образование | Комплексное тестирование | 40 |
11 | 44.04.01 | Педагогическое образование. Управление проектами и программами в образовании | Комплексное тестирование | 40 |
12 | 44.04.01 | Педагогическое образование. Безопасность жизнедеятельности | Комплексное тестирование | 40 |
13 | 44.04.01 | Педагогическое образование. История | Комплексное тестирование | 40 |
14 | 44.04.01 | Педагогическое образование. География | Комплексное тестирование | 40 |
15 | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование. Логопедическая работа с лицами с ограниченными возможностями здоровья | Комплексное тестирование | 40 |
16 | 46.04.01 | История. Историко-культурный туризм | Комплексное тестирование | 40 |
17 | 49.04.01 | Физическая культура. Медико-биологическое сопровождение физической культуры и спорта | Комплексное тестирование | 40 |
18 | 49.04.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья. Адаптивная физическая реабилитация | Комплексное тестирование | 40 |
4. Заочная форма обучения с применением дистанционных технологий
Таблица 4.1 – Программы бакалавриата
№ п/п | Шифр направления подготовки | Направление подготовки (образовательная программа) | Вступительные испытания | Приоритет вступительного испытания | Минимальное количество баллов по результатам вступительного испытания |
1 | 08.03.01 | Строительство. Промышленное и гражданское строительство | математика | 1 | 27 |
физика | 2 | 36 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
2 | 09.09.03 | Прикладная информатика. Прикладная информатика в экономике | математика | 1 | 27 |
информатика и ИКТ | 2 | 40 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
3 | 37.03.01 | Психология. Организационная психология | биология | 1 | 36 |
математика | 2 | 27 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
4 | 38.03.01 | Экономика. Бухгалтерский учет, анализ и аудит | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
5 | 38.03.01 | Экономика. Финансы и кредит | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
6 | 38.03.01 | Экономика. Экономика предприятий и организаций | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
7 | 38.03.01 | Экономика. Экономическая безопасность и управление рисками | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
8 | 38.03.02 | Менеджмент. Управление проектами | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
9 | 38.03.03 | Управление персоналом. Управление персоналом организации | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
10 | 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление. Региональное управление | математика | 1 | 27 |
обществознание | 2 | 42 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
11 | 40.03.01 | Юриспруденция. Гражданско-правовой профиль | обществознание | 1 | 42 |
история | 2 | 32 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
12 | 40.03.01 | Юриспруденция. Уголовно-правовой профиль | обществознание | 1 | 42 |
история | 2 | 32 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
13 | 44.03.01 | Педагогическое образование. Дошкольное образование | обществознание | 1 | 42 |
математика | 2 | 27 | |||
русский язык | 3 | 36 | |||
14 | 44.03.01 | Педагогическое образование. Начальное образование | обществознание | 1 | 42 |
математика | 2 | 27 | |||
русский язык | 3 | 36 |
Таблица 4.2 – Программы магистратуры
№ п/п | Шифр направления подготовки | Направление подготовки, образовательная программа | Вступительное испытание | Минимальное количество баллов по результатам вступительного испытания |
---|---|---|---|---|
1 | 20.04.01 | Техносферная безопасность. Безопасность технологических процессов и производств | Комплексное тестирование | 40 |
2 | 38.04.01 | Экономика. Экономическая безопасность организации | Комплексное тестирование | 40 |
3 | 38.04.02 | Менеджмент. Финансовый менеджмент | Комплексное тестирование | 40 |
4 | 38.04.02 | Менеджмент. Менеджмент в информационных технологиях | Комплексное тестирование | 40 |
5 | 38.04.02 | Менеджмент. Менеджмент в сельском хозяйстве | Комплексное тестирование | 40 |
6 | 38.04.02 | Менеджмент. Менеджмент в строительстве | Комплексное тестирование | 40 |
7 | 38.04.02 | Менеджмент. Менеджмент в сфере услуг (торговля) | Комплексное тестирование | 40 |
8 | 38.04.02 | Менеджмент. Менеджмент в сфере телекоммуникаций | Комплексное тестирование | 40 |
9 | 38.04.02 | Менеджмент. Менеджмент в энергетике | Комплексное тестирование | 40 |
10 | 38.04.02 | Менеджмент. Менеджмент в образовании | Комплексное тестирование | 40 |
11 | 40.04.01 | Юриспруденция | Комплексное тестирование | 40 |
12 | 44.04.01 | Педагогическое образование. Управление проектами и программами | Комплексное тестирование | 40 |
1. Поступающие на обучение вправе представить сведения о своих индивидуальных достижениях, результаты которых учитываются при приеме на обучение. Учет индивидуальных достижений осуществляется посредством начисления баллов за индивидуальные достижения. Указанные баллы начисляются поступающему при условии предоставления документов, подтверждающих получение результатов индивидуальных достижений, и включаются в сумму конкурсных баллов.
2. Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при приеме на обучение в ВятГУ по программам бакалавриата и программам специалитета, с указанием количества начисляемых баллов приводится в таблице 1.
Таблица 1 - Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при приеме на обучение в ВятГУ по программам бакалавриата и программам специалитета, с указанием количества начисляемых баллов
№ | Индивидуальное достижение | Количество начисляемых баллов |
---|---|---|
1. | Наличие золотого значка, полученного за результаты сдачи норм физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне» и удостоверения к нему установленного образца | 5 |
2. | Наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием, или аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных золотой медалью, или аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных серебряной медалью | 10 |
3. | Наличие диплома о среднем профессиональном образовании с отличием | 5 |
4. | Осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности | 5 |
5. | Наличие диплома (грамоты) победителя регионального этапа всероссийской олимпиады школьников | 10 |
6. | Наличие диплома (грамоты) призера регионального этапа всероссийской олимпиады школьников | 8 |
7. | Наличие диплома (грамоты) победителя муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников | 6 |
8. | Наличие диплома (грамоты) призера муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников | 4 |
9. | Наличие диплома победителя внутривузовской предметной олимпиады или диплома победителя научных и творческих конкурсов, проводимых ВятГУ и ВятГГУ для старшеклассников | 6 |
10. | Наличие диплома призера внутривузовской предметной олимпиады или диплома призера научных и творческих конкурсов, проводимых ВятГУ и ВятГГУ для старшеклассников | 4 |
11. | Участие во внутривузовских предметных олимпиадах или в научных и творческих конкурсах, проводимых ВятГУ и ВятГГУ для старшеклассников | 2 |
3. При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета поступающему начисляется не более 10 баллов суммарно за индивидуальные достижения, указанные в Таблице 1.
4. При равенстве суммы конкурсных баллов в качестве индивидуального достижения учитывается средний балл оценок в документе об образовании, подсчитанный в пятибалльной системе. В соответствии с подпунктом 4) пункта 116Правил приема при равенстве по предшествующим критериям более высокое место в списке занимают поступающие, имеющие более высокий средний балл оценок в документе об образовании.
5. Индивидуальные достижения, указанные в пунктах 1-3 Таблицы 1, принимаются без учета срока давности.
6. Осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности учитывается, если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более четырех лет.
7. Баллы участникам, призерам и победителям олимпиад, указанных в пунктах 5-11 таблицы 1, начисляются без ограничения профильности, при поступлении на любую образовательную программу бакалавриата и специалитета.
8. Дипломы (грамоты) победителя (призера) регионального и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников учитываются за 2015/2016 и(или) 2016/2017 учебный год.
9. При наличии у поступающего нескольких дипломов (грамот) победителя (призёра) различных этапов (муниципального, регионального) всероссийской олимпиады школьников по одному предмету баллы начисляются только за наивысшее достижение.
10. При наличии двух дипломов (грамот) победителя (призера) одного этапа всероссийской олимпиады школьников по одному предмету за 2015/2016 учебный год и за 2016/2017 учебный год учитывается только диплом (грамота) за 2016/2017 учебный год.
11. При наличии у поступающего нескольких дипломов (грамот) победителя (призера) различных этапов всероссийской олимпиады школьников по различным предметам учитываются наивысшие достижения по каждому предмету олимпиады.
12. Дипломы победителя (призера) внутривузовской предметной олимпиады или дипломы победителя (призера) научных и творческих конкурсов, проводимых ВятГУ и ВятГГУ для старшеклассников, учитываются за 2015/2016 и(или) 2016/2017 учебный год.
13. Сертификаты участника внутривузовских предметных олимпиадах или научных и творческих конкурсов, проводимых ВятГУ и ВятГГУ для старшеклассников, учитываются за 2015/2016 и(или) 2016/2017 учебный год.
14. При наличии одновременно диплома победителя (призера) и сертификата участника для одной внутривузовской предметной олимпиады или научного и творческого конкурса, проводимого ВятГУ и ВятГГУ для старшеклассников, баллы начисляются только за наивысшее достижение.
15. При наличии двух дипломов победителя (призера) или двух сертификатов участника одной внутривузовской предметной олимпиады или научного и творческого конкурса, проводимых ВятГУ и ВятГГУ для старшеклассников, за 2015/2016 учебный год и за 2016/2017 учебный год учитывается только одно достижение за 2016/2017 учебный год.
16. При наличии нескольких дипломов победителя (призера) и сертификатов участника для различных внутривузовских предметных олимпиад или научных и творческих конкурсов, проводимых ВятГУ и ВятГГУ для старшеклассников, учитываются наивысшие достижения по каждой внутривузовской предметной олимпиаде или научному и творческому конкурсу.
17. Баллы за индивидуальные достижения начисляются в случае предоставления поступающим подтверждающих документов, приведенных в таблице 2.
Таблица 2 - Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при приеме на обучение в ВятГУ по программам бакалавриата и программам специалитета, с указанием подтверждающих документов
№ | Индивидуальное достижение | Подтверждающие документы |
---|---|---|
1. | Наличие золотого значка, полученного за результаты сдачи норм физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне» и удостоверения к нему установленного образца | Удостоверение установленного образца к золотому значку, полученному за результаты сдачи норм физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне» или выписка из приказа Минспорта России |
2. | Осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности | Личная книжка волонтера, содержащая записи об участии в волонтерской (добровольческой) деятельности или благодарности, сертификаты участия и дипломы победителя и(или) призера в мероприятиях по социально значимой тематике, выданные органами государственной власти и местного самоуправления, государственными и муниципальными учреждениями |
3. | Наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием, или аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных золотой медалью, или аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных серебряной медалью | Аттестат о среднем общем образовании с отличием или аттестат о среднем (полном) общем образовании, содержащий сведения о награждении золотой или серебряной медалью |
4. | Наличие диплома о среднем профессиональном образовании с отличием | Диплом о среднем профессиональном образовании с отличием |
5. | Наличие диплома (грамоты) победителя (призера) регионального (муниципального) этапа всероссийской олимпиады школьников | Диплом (грамота) победителя (призера) регионального (муниципального) этапа всероссийской олимпиады школьников |
6. | Наличие диплома победителя (призера) внутривузовской предметной олимпиады или диплома победителя (призера) научных и творческих конкурсов, проводимых ВятГУ и ВятГГУ для старшеклассников | Диплом победителя (призера) внутривузовской предметной олимпиады или диплом победителя (призера) научных и творческих конкурсов, проводимых ВятГУ и ВятГГУ для старшеклассников |
7. | Участие во внутривузовских предметных олимпиадах или в научных и творческих конкурсах, проводимых ВятГУ и ВятГГУ для старшеклассников | Сертификат участника внутривузовских предметных олимпиадах или научных и творческих конкурсов, проводимых ВятГУ и ВятГГУ для старшеклассников |
18. Копии подтверждающих документов вкладываются в личное дело поступающего.
19. Все спорные ситуации по начислению баллов за индивидуальные достижения решаются подкомиссией по учету индивидуальных достижений, состав которой утверждается приказом ректора.
1. Поступающие на обучение вправе представить сведения о своих индивидуальных достижениях, результаты которых учитываются при приеме на обучение. Учет индивидуальных достижений осуществляется посредством начисления баллов за индивидуальные достижения. Указанные баллы начисляются поступающему, представившему документы, подтверждающие получение результатов индивидуальных достижений, и включаются в сумму конкурсных баллов.
2. Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при приеме на обучение в ВятГУ по программам магистратуры, с указанием количества начисляемых баллов приводится в таблице 1.
Таблица 1 - Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при приеме на обучение в ВятГУ по программам магистратуры, с указанием количества начисляемых баллов
№ | Индивидуальное достижение | Количество начисляемых баллов |
---|---|---|
1. | Наличие публикации в изданиях, входящих в базы Web of Science, Scopus, Web of Knowledge, Astrophysics, PubMed, Mathematics, Chemical Abstracts, Springer, Agris, либо в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований | 10 (за каждую публикацию) |
2. | Наличие патента, автором в котором является претендент | 10 (за каждый патент) |
3. | Наличие свидетельства о регистрации программного продукта, автором в котором является претендент | 10 (за каждое свидетельство) |
4. | Наличие диплома о высшем образовании с отличием | 10 |
5. | Наличие публикации в изданиях, не входящих в базы WebofScience, Scopus, WebofKnowledge, Astrophysics, PubMed, Mathematics, ChemicalAbstracts, Springer, Agris, не входящих в список ВАК | 1 (за каждую публикацию) |
6. | Осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности | 5 |
3. При приеме на обучение по программам магистратуры поступающему может быть начислено не более 20 баллов суммарно за индивидуальные достижения, указанные в Таблице 1.
4. При равенстве суммы конкурсных баллов в качестве индивидуального достижения учитывается средний балл оценок в документе об образовании, подсчитанный в пятибалльной системе. В соответствии с подпунктом 4) пункта 116Правил приема при равенстве по предшествующим критериям более высокое место в списке занимают поступающие, имеющие более высокий средний балл оценок в документе об образовании.
5. Индивидуальные достижения, указанные в пунктах 1-5 Таблицы 1, принимаются без учета срока давности.
6. Осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности учитывается, если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более четырех лет.
7. Баллы за индивидуальные достижения начисляются в случае предоставления поступающим подтверждающих документов, приведенных в таблице 2.
Таблица 2 - Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при приеме на обучение в ВятГУ по программам магистратуры, с указанием подтверждающих документов
№ | Индивидуальное достижение | Подтверждающие документы |
---|---|---|
1. | Наличие публикации в изданиях, входящих в базы WebofScience, Scopus, WebofKnowledge, Astrophysics, PubMed, Mathematics, ChemicalAbstracts, Springer, Agrisлибо в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований | Копия публикации, копия страницы с выходными данными издания |
2. | Наличие патента, автором в котором является претендент | Патент |
3. | Наличие свидетельства о регистрации программного продукта, автором в котором является претендент | Свидетельство о регистрации программного продукта |
4. | Наличие диплома о высшем образовании с отличием | Диплом о высшем образовании с отличием |
5. | Наличие публикации в изданиях не входящих в базы WebofScience, Scopus, WebofKnowledge, Astrophysics, PubMed, Mathematics, ChemicalAbstracts, Springer, Agris, не входящих в список ВАК | Копия публикации, копия страницы с выходными данными издания |
6. | Осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности | Личная книжка волонтера, содержащая записи об участии в волонтерской (добровольческой) деятельности или благодарности, сертификаты участия и дипломы победителя и(или) призера в мероприятиях по социально значимой тематике, выданные органами государственной власти и местного самоуправления, государственными и муниципальными учреждениями |
8. Копии подтверждающих документов вкладываются в личное дело поступающего.
9. Все спорные ситуации по начислению баллов за индивидуальные достижения решаются подкомиссией по учету индивидуальных достижений, состав которой утверждается приказом ректора.