В ВятГУ прошел фестиваль «Педагогический потенциал региона»

«Я – классный!» – проект, который в очередной раз осуществили совместными усилиями базовая кафедра педагогических технологий и предметных методик Педагогического института ВятГУ и Навигаторы детства: сотрудники регионального отделения Росдетцентра, муниципальные координаторы и советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

Стоит отметить, что в этом году значительно расширилась география проекта: в нем приняли участие 29 школ города Кирова: Кировский экономико-правовой лицей, Вятский технический лицей, инженерно-железнодорожный лицей, лицей № 21, гимназия имени Александра Грина, гимназия № 46, школы № 2, 8, 10, 14, 18, 20, 25, 26, 27, 30, 32, 37, 42, 45, 47, 48, 53, 56, 57, 58, 59, 60, 66 и четыре дошкольных образовательных учреждения № 72, 100, 148, 199.

На протяжении шести недель третьекурсники знакомились с системой воспитательной работы в образовательной организации под руководством советников и классных руководителей. В течение этого времени студенты смогли изучить нормативную базу по организации воспитательной работы, узнать об особенностях организации воспитательной работы из интервью с классным руководителем, провести со школьниками и дошкольниками игры на взаимодействие и занятия в рамках внеурочной деятельности, самостоятельно разработать и осветить в медийном пространстве воспитательное событие, подготовить план публикаций для родительского чата и презентовать буклет с рекомендациями по актуальной для родителей теме и многое другое.

В рамках «Педагогического марафона» каждому удалось посетить и проанализировать несколько уникальных воспитательных событий в разных школах города, выступить с докладом по реализации самостоятельно разработанного воспитательного события на студенческой научно-практической конференции «Воспитательное событий: от идеи к воплощению».

Заключительным мероприятием проекта стал фестиваль «Педагогический потенциал региона», который собрал в актовом зале 14 корпуса ВятГУ более 300 участников. На открытии фестиваля руководитель практики Павел Михайлович Горев подвел общие итоги практики и рассказал о дальнейшей практической подготовке студентов в образовательных организациях.

Преподаватель базовой кафедры педагогических технологий и предметных методик Елена Николаевна Чернядьева в своем выступлении обобщила результаты рефлексивных анкет студентов, классных руководителей и советников директоров по воспитанию, что помогло выделить наиболее яркие и удачные моменты в практике и выстроить перспективные направления развития на следующий год.

В этом году наставниками студентов являлись более 130 классных руководителей. Радует то, что студенты отмечают как интересные и практически значимые задания практики, так и отличный подбор мудрых и отзывчивых наставников, под руководством которых выполнялись данные задания. Совместная работа студентов и их наставников, которую по праву можно назвать творческой и плодотворной, вылилась в качественно реализованные воспитательные события,

 – отмечает Елена Николаевна.

На фестивале были представлены лучшие практики реализации воспитательных событий студентов, отличающиеся оригинальностью идеи, актуальностью тематики, новизной совмещения формы, модуля и направления воспитания, тщательностью проработки всех этапов реализации. Среди лучших оказались воспитательные события «ЭкоМир» (Алина Ердякова и Екатерина Попова), «Приготовьтесь, камера, мотор!» (Варвара Морозова и Анжелика Шарова), «Герои Олимпа» (Мария Танасейчук и Алена Гомоюнова), «ЭкологиЯ» (Дарья Касьянова и Татьяна Никулина), «Чемпионы без границ» (Владимир Первухин и Василиса Пуртова), «Экологический патруль» (Лина Прокашева и Кира Цуварева), «Путешествие по страницам сказов дедушки Корнея» (Софья Новоселова и Софья Пупова), «Стратегия успеха» (Дмитрий Кедров и Данила Ефремов), «Зеленое будущее» (Кирилл Кашатских и Евгений Кудрявцев).

По итогам онлайн голосования самым ярким и интересным по мнению участников фестиваля признано выступление Дмитрия и Данилы.

Завершением фестиваля стал рефлексивный семинар с советниками директоров по воспитанию. Коллеги отметили высокую активность студентов – будущих педагогов, их заинтересованность в прохождении практики, выделили самые значимые моменты, которые необходимо сохранить при организации проекта «Я – классный!» в следующем году и высказали предложения по совершенствованию работы.

Мы гордимся студентами Педагогического института ВятГУ и желаем им дальнейших успехов на выбранном педагогическом пути!