Учащиеся психолого-педагогических классов на Биоквесте ВятГУ

Под чутким руководством студентов Педагогического института и доцента кафедры биологии и методики обучения Ольги Пересторониной, школьники погрузились в исследования на различных станциях, каждая из которых была полна уникальных задач и открытий.

На станции «Генетика» участники квеста определяли возможные генотипы и фенотипы будущего поколения, опираясь на цвет глаз и группу крови. Это позволило не только проверить знания, но и понять, как удивительно работает наследственность.

Следующей точкой квеста стала станция «Зоология», где ребята решали анаграммы, определяя названия различных птиц, а затем искали их чучела по описанию. Это занятие развило у школьников навыки наблюдения и внимание к деталям.

На станции «Анатомия» учащиеся познакомились со строением скелета, а на «Ботанике» узнали об удивительных растениях, что расширило представления ребят о живой природе.

Наибольший интерес вызвала станция «Физиология», где ребята занимались экспериментами с газированными минеральными водами разных марок. Они определили уровень pH, исследуя такие марки, как Нижне-Ивкинская, Ессентуки и «Добрый», что позволило понять, какой напиток является наиболее полезным.

Учащиеся психолого-педагогических классов сделали для себя интересное открытие: «Быть учителем биологии – значит раскрывать тайны природы и познавать прекрасное в ней».

Поступайте в ВятГУ и получите качественное образование! Подробности по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) «Предметное обучение, Технологии обучения и воспитания» здесь.