НЕэкзамен для старост

28 сентября в Вятском государственном университете завершился интенсив для старост-первокурсников, организованный студенческим советом по качеству образования при поддержке центра организации системы качества образования. «Школа старост» собрала почти сотню ребят. За три дня они освоили широкий спектр вопросов, так или иначе связанных с работой старосты. Образовательный блок на старте события был продолжен выступлением председателя профкома студентов Эльмиры Деветьяровой и мастер-классом от психологической службы вуза, составившими второй день обучения. 

Расписание занятий завершающего дня также было насыщенным. Ребята встретились с Кариной Тислеровой, обладательницей титула «Староста года». Второкурсница факультета лингвистики поделилась своим опытом, предложила начинающим коллегам несколько лайфхаков, рассказала об участии в конкурсе старост. 

Мастер-класс от лучшей старосты вуза сменился решением кейсов – предложенные для обсуждения ситуации вызвали бурную реакцию аудитории. Старосты активно включились в решение проблем, взятых из реальной жизни, продемонстрировав свою готовность брать ответственность в разных, в том числе нестандартных, случаях. 

Обучающий курс завершила проверка пройденного материала, организованная в необычном формате: старосты сдавали НЕэкзамен. Работа проводилась в парах, результаты не оглашались публично – это позволило в неформальной обстановке, без волнения убедиться, что три дня в «Школе старост» проведены с пользой. 

Перед закрытием «Школы старост» в нее снова, как и в первый день, заглянули руководители университета. Ректор Валентин Пугач и проректор по образованию Сергей Никулин решили лично получить обратную связь от ребят. Позиция студентов всегда и по всем вопросам имеет особую важность, подчеркнули гости. 

Все ваши «мучения», чтение вам всяких «моралей» направлены на то, что мы хотим сделать университет самым лучшим в мире. Для этого руководство и администрация каждый день принимает 100500 решений. И каждый раз мне очень важно посоветоваться с кем-то из студентов. Когда мы что-то обсуждаем с коллегами, спорим, сразу возникает вопрос: что по этому поводу думают студенты? 

- обозначил приоритет Валентин Пугач. 

В свою очередь, ребята не поскупились на отзывы. Высокий уровень «Школы старост» был отмечен всеми. При этом звучали и предложения – тут же, без промедления, по ним были приняты совместные решения. Среди них организация «бутерперерывов» и выпуск специального значка старосты ВятГУ. 

Ректор наградил самых активных участников «Школы старост» и выразил надежду на дальнейшие продуктивные обсуждения. 

Итак, интенсив для старост завершен. С чем из него вышли первокурсники? Своим мнением поделилась Кристина Гилёва, староста группы 1 курса Педагогического института. Примечательно, что до поступления в ВятГУ Кристина окончила один из кировских колледжей, где все четыре года была старостой группы. Мечта стать учителем привела Кристину на направление подготовки «Педагогическое образование» - здесь, в Пединституте ВятГУ, девушка вновь стала старостой.

Почему я хочу быть старостой? Мне нравится эта должность, она очень важна. Она связана с собственным развитием, с достижением целей. Но важен даже не план лидерства, а поддержание комфорта в группе, желание, чтобы все становились дружнее, ответственнее. 

В «Школе старост» узнала много нового, в частности по учебному процессу. Я познакомилась с другими старостами; мы обменялись информацией, имеющимся опытом, 

- рассказала Кристина. 

Ребят в красных худи – именно в них одеты активисты ССпоКО – радует, что большая работа по организации «Школы старост» увенчалась высоким результатом. Они надеются, что переданные знания пригодятся старостам, а в конечном итоге всем студентам университета. В планах студсовета по качеству образования – продолжение работы по востребованному направлению. 
#ВятГУ #МыФормируемБудущее #ШколаСтаростВятГУ #КачествоОбразованияВятГУ #ССпоКО_ВятГУ